精彩心理描寫

1.我的心裡像有十八個水桶，七上八下的。同學們拿到了花都趕快給另一個同學，鼓聲終於停了，“還好！還好！不是我！”我在心裡舒了一口氣。

——吳鑫銘《擊鼓傳花》

2.程宏威開始擊鼓了，臺下的同學坐立不安，很緊張，花在同學們手中飛快地傳著，傳到了我，我急忙傳向我旁邊的人，這時我才舒了一口氣。

——劉鈺祺《擊鼓傳花》

3.開始傳花了，同學們又緊張又興奮，一個個手忙腳亂的傳著花，當前面的人傳給我時，我又趕緊傳給了旁邊的同學，幾秒鐘後，鼓停了，花落到了陳孟飛手裡，我暗自慶幸。

——劉菁瑤《擊鼓傳花）

4.同學們在傳花的時候，我的心緊張得怦怦直跳，鼓聲停了，花並沒有傳到我手裡，我終於鬆了一口氣。

——胡靜思《擊鼓傳花》

5.鼓聲響起來了，就在此時，同學們就像變了一個人似的，有的心絃緊繃，有的焦急萬分，還有的坐立不安……花傳到我的手上，我急忙扔給了一個白白胖胖的小男孩謝孟飛的手上，就在此時，鼓聲停了，於是，他只好懊惱地走上了臺。我卻在座位上偷著樂。

——吳汀瑋《擊鼓傳花》

6.花在我的手中，就像一個炸彈在我的手裡，我趕緊把它扔掉，最後，“炸彈”落在了胡宇潔的手中。

——張遠恆《擊鼓傳花》

7.這次餘家陽要抽籤了，他要跳天鵝舞，我只看到過女生跳舞，男生也能跳舞嗎？你看，他跳得還真像呢！

——徐一諾《作文課上的笑聲》

8.餘家陽這次措手不及被“請”到講臺上去，這位男生跳起了女生才跳的天鵝舞，我們笑得肚子都疼了！

——葉暢《擊鼓傳花

擊鼓傳花是流傳千百年的傳統民間遊戲之一，遊戲規則如下：一個人去臺上敲鼓，過後我們下面的同學一起開始來傳一朵小花，只要鼓聲一停下來，我們傳出去的花到哪一個人的手裡，那一個人就一定要到臺上去表演一個節目，例如學狗叫，學貓叫，反正是學動物叫就可以，還可以跳舞，唱歌……我們想是想好了，可是我們的道具還是少了很多很多呀，擊鼓傳花，擊鼓傳花說的就是一定要有鼓，一個同學拍了幾下桌子，有一點像了，可正在老師要決定的時候，一個男生一下子就舉起了手來，老師叫他到臺上去，他用拳頭敲了幾下黑板，“咚咚咚”聲音還十分像鼓聲，就這個了，可花呢？

又成了一個問題，老師靈機一動，折了一朵“東西南北”紙花，這可真好呀。