採蓮曲 王昌齡 荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。 亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。 這首詩主要寫採蓮姑娘的美麗容貌。亭亭玉立的碧綠荷葉和妙齡少女的綠色羅裙融為一體，嬌嫩的荷花映襯著少女美麗的臉龐。荷葉和羅裙，荷花和麵龐相互襯托，交相輝映，共同組成了一幅美妙和諧的圖畫。這裡寫採蓮少女的衣著容貌，色彩鮮豔而不俗氣，洋溢著濃厚的生活氣息。後兩句寫動景，由於荷葉和羅裙、荷花和人面融為一體，所以採蓮姑娘稍微一動就不見了蹤影，直到聽見歌聲才知道她們在荷塘中採蓮。一個“亂”字，一個“始”字，使整幅畫面充滿了情趣，這幅畫的中心自然是採蓮少女們，但作者自始至終不讓她們“露出廬山真面目”，而是讓她們融入田田荷葉和豔豔荷花叢中，若隱若現，似有似無，使全詩別具一種引人遐想的優美意境，留下了悠然不盡的情趣意味。 註釋： 這首詩像一幅美妙的採蓮圖畫。一群採蓮的少女，她們的裙子綠得像荷葉一樣，紅潤的臉頰與盛開的荷花相映增美，人荷相雜使人難以分清，歌聲由池中傳來，才知道她們穿行在荷花叢中採蓮呢！這首詩寫的是採蓮少女，但詩中並不正面描寫，而是用荷葉與羅裙一樣綠、荷花與臉龐一樣紅、不見人影聞歌聲等手法加以襯托描寫。全詩生動活潑，富於詩情畫意，饒有生活情趣。 【註釋】 一色：同一種顏色。 裁：裁剪縫製。 芙蓉：荷花的別稱。 亂入：雜入、混入。 【詩意】 綠羅裙融入荷葉彷彿一色裁剪，荷花與採蓮女的面容相映爭豔。那麼多蓮舟蕩入池塘都看不見，聽到歌聲才覺察人在荷塘採蓮。 【簡評】 王昌齡的《採蓮曲》寫的是採蓮女，但作者自始至終不讓她們在這幅活動的畫面上明顯地出現，而是讓她們夾在田田荷葉、豔豔荷花叢中，若隱若現，若有若無，人花難辨，花人同美。畫面中採蓮女與美麗的大自然融為一體，使全詩別具一種引人遐想的優美意境。 本詩語言生動活潑，姿致天成，傳神地表現出採蓮女天真爛漫、朝氣蓬勃的性格。
採蓮曲 王昌齡 荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。 亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。 這首詩主要寫採蓮姑娘的美麗容貌。亭亭玉立的碧綠荷葉和妙齡少女的綠色羅裙融為一體，嬌嫩的荷花映襯著少女美麗的臉龐。荷葉和羅裙，荷花和麵龐相互襯托，交相輝映，共同組成了一幅美妙和諧的圖畫。這裡寫採蓮少女的衣著容貌，色彩鮮豔而不俗氣，洋溢著濃厚的生活氣息。後兩句寫動景，由於荷葉和羅裙、荷花和人面融為一體，所以採蓮姑娘稍微一動就不見了蹤影，直到聽見歌聲才知道她們在荷塘中採蓮。一個“亂”字，一個“始”字，使整幅畫面充滿了情趣，這幅畫的中心自然是採蓮少女們，但作者自始至終不讓她們“露出廬山真面目”，而是讓她們融入田田荷葉和豔豔荷花叢中，若隱若現，似有似無，使全詩別具一種引人遐想的優美意境，留下了悠然不盡的情趣意味。 註釋： 這首詩像一幅美妙的採蓮圖畫。一群採蓮的少女，她們的裙子綠得像荷葉一樣，紅潤的臉頰與盛開的荷花相映增美，人荷相雜使人難以分清，歌聲由池中傳來，才知道她們穿行在荷花叢中採蓮呢！這首詩寫的是採蓮少女，但詩中並不正面描寫，而是用荷葉與羅裙一樣綠、荷花與臉龐一樣紅、不見人影聞歌聲等手法加以襯托描寫。全詩生動活潑，富於詩情畫意，饒有生活情趣。 【註釋】 一色：同一種顏色。 裁：裁剪縫製。 芙蓉：荷花的別稱。 亂入：雜入、混入。 【詩意】 綠羅裙融入荷葉彷彿一色裁剪，荷花與採蓮女的面容相映爭豔。那麼多蓮舟蕩入池塘都看不見，聽到歌聲才覺察人在荷塘採蓮。 【簡評】 王昌齡的《採蓮曲》寫的是採蓮女，但作者自始至終不讓她們在這幅活動的畫面上明顯地出現，而是讓她們夾在田田荷葉、豔豔荷花叢中，若隱若現，若有若無，人花難辨，花人同美。畫面中採蓮女與美麗的大自然融為一體，使全詩別具一種引人遐想的優美意境。 本詩語言生動活潑，姿致天成，傳神地表現出採蓮女天真爛漫、朝氣蓬勃的性格。