培根的讀書論都是對的，而且分析得很全面仔細。 看法就是，現在的中學生讀書大多呈兩種趨勢。

一是追求【文采藻飾太盛】的白開水文章，就是那種用詞華麗但內容有華而不實的文章，或者是一些意蘊太複雜的文章，跟人感覺讀這些只是在浪費時間，對現階段的學習根本起不了作用。

二是追求情節跌宕起伏的小說，有些學生為了追求想象的快感，一味地看各種小說，有時甚至不分類別，來者不拒，這樣不僅會影響學習，還會造成一些心理上的負面影響。而整日在虛無的世界裡遊蕩卻又沒有實際的用途，這樣的【讀書】無疑是否定的。 讀書是上帝對人類的憐愛，讀書就是為了讓人類思考，所以我們在讀書的時候，就應該思考，不要只是讀過而已，要有自己的見解與思考，這樣才不枉我們讀過書。 【↑↑我當時也有一個作業是要寫這個的，當時我就是這樣寫的，希望對你有幫助。】

我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

首先，讀書的一大樂趣在於隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而是書來管你。試想，一個大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以，不著急。而它們對你，是招之即來，揮之即去的。那麼多古聖先賢，在靜默地等著你，為你述說他們的思想。你可以向孫子請教兵法，跟海明威談鬥牛，還可以跟司馬遷談天下大事——總之，當家的是你。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無窮，彷彿所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之，這種“前無古人，後無來者”的感覺愈演愈烈。不變為“書痴”者鮮矣。