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  • 1 # 使用者3407016343307

    因為人文學科包括諸如現代語言和古典語言、語言學、考古學、乃至含有人文主義內容並運用人文主義的方法進行研究的社會科學。

    們對自然科學的力量都有較深的認識,對人文學科有人則頗為不屑。其實人文學科與自然科學有相通之處,它們的方向都是消除愚昧落後,求得進步文明,解放人類自身。所不同的是,人文學科要破除的是思想迷信,要發現的是社會發展的規律。

    人文學科的一般特徵,主要是在與自然科學、社會科學的比較(尤其是後者)中展開:

    1、根源性:人文學科可以說是今天許多其他學科、尤其社會科學諸學科的母體,它們大多是近代以來從其分化出來的。

    2、歷史性:與社會科學相比,它主要是縱向的,有一種歷史的縱深,根基深厚,眼光長遠,這不僅對深入認識現代社會及其未來發展是不可或缺的,而且認識人類的歷史本身亦是一自在的目的。

  • 2 # 使用者3531248543212557

    ①關心人,以人為本,重視人的價值,反對神學對人性的壓抑;②張揚人的理性,反對神學對理性的貶低;③主張精神追求,反對神學的禁慾主義。

    廣義: 指歐洲開始於古希臘的一種文化傳統。簡單地說,就是關心人,尤其是關心人的精神生活;尊重人的價值,尤其是尊重人作為精神存在的價值。人文主義精神的內涵: 人文主義關注人和人性,宣揚人的價值,體現著新興資產階級所提倡的世界觀和價值觀

  • 3 # 曼倪559

    歐洲文藝復興時期的主要思潮,反對維護封建統治的宗教神學體系,提倡學術研究、思想自由和個性解放,肯定人是世界的中心。主要代表人物有 彼得拉克、 薄伽丘、 伊拉斯謨、 蒙田等

  • 4 # 素顏

    人文主義肯定人的價值,熱情歌頌人的力量,主張個性解放,反對宗教禁慾主義和來世思想,提倡現世的幸福和享受,反對矇昧主義和經院哲學,提倡理性和知識。

    義大利人文主義15世紀下半葉開始趨向保守,而法國和西班牙的人文主義則在16世紀分別迎來了繁榮期。人文主義思潮是歐洲歷史上的一次思想解放,在它的推動下,湧現出了一批多才多藝的巨人,奠定了現代自然科學的基礎,也為後來的資產階級革命作了思想上和輿論上的準備。

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