四年級下冊語文十三課《夜鶯的歌聲》，

本文主要講了一件：

蘇聯衛國戰爭時期，一個被遊擊隊員稱作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學鳥鳴，為遊擊隊傳遞資訊，協助遊擊隊殲滅德國法西斯強盜的故事。課文充分筏恭摧枷詆磺搓委撣蓮表現了“小夜鶯”的機智勇敢和愛國主義精神。

1、“小夜鶯”以歌聲引誘敵人上勾。2、“小夜鶯”在為敵人帶路途中以歌聲為游擊隊員傳遞敵情3、戰鬥結束後“小夜鶯”在村邊小路旁繼續吹奏著宛轉的歌聲。“小夜鶯”的歌聲自始至終貫穿著整篇課文，危險中充滿勇敢鎮定，緊急中充滿智慧機警，一個勇敢機智的小英雄形象活脫脫地出現在讀者面前

誘敵上鉤——“夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。

這歌聲停了一會兒，接著又用一股新的勁頭唱起來。

”這表面上看描寫的是夜鶯的歌聲，其實它表明機警的小夜鶯已發覺了敵人，經過思考，他決定去引敵上鉤，把敵人引入游擊隊的埋伏圈。