有,這是專門在聾啞學校設立的一門課程.一般來講,即便是唇語,也要結合手語完成,這樣就解決了你所提出的問題.

唇語，是靠看別人的說話時嘴唇的動作來解讀別人說的話，是種很難的技巧，需要大量的練習，有一些聽力障礙者會使用這種技巧來與他人交流。

介紹：

1、唇讀技能是自己會的，自己學的，自己掌握的，沒有人專門教和專門練。

2、唇讀技能是在聽過說話和會說話以後發展起來的。

3、唇讀能力補充聽覺辨別力，而且隨聽力下降而提高。

4、聽覺辨別力越差，對唇讀理解的依賴越強。

5、唇讀能力是注意力高度集中的活動。善於唇讀者，多數是有毅力、沉穩、內向和愛讀書的人。

6、還有，父母經常面對著孩子耐心地講話，孩子在學校上課目不轉睛地盯著老師的口型“聽”課，也是掌握唇讀的有利條件。

7、自己會說的語言，才能有效地唇讀。唇讀者通常容易看懂自己會說的或閱讀過的詞句，也容易看懂自己熟悉的話題。

8、靠唇讀學習的學生，上課前就預習了，閱讀過課本，唇讀效率就高。

9、唇讀外語，和唇讀母語是同樣的技能。自己會說的詞句和熟悉的話題，才能唇讀正確。10、唇讀理解能力和發音清晰度沒有必然聯絡。

11、唇讀句子比唇讀單詞單音節更容易辨認和理解。這說明，唇讀也是需要上下文或語言環境來支援的。

存在

1.很多武俠小說或者電視裡的武俠高手總會一個特殊的技能——讀唇語。其實在我們現實世界中,讀唇語這項技能也是真實存在的。

2.不過讀唇語的難度是很高的,不僅因為人的嘴唇、舌頭和牙齒的運動較為輕微輕微,而且大多數唇語訊號十分隱晦,難以在沒有語境的情況下分辨。哪怕是專業的唇讀者的精確度也只有20%-60%。