觀看植物標本屬於模像直觀，模象直觀是直觀教學型別之一，指透過對實際事物的模擬性形象的感知提供感性材料的直觀方式。如觀看圖片、圖表、模型、幻燈、錄影、電影等。模象直觀的優點，它能透過人為的手段消除或減弱實物的非本質因素對本質因素的掩蔽作用。如在圖片或模型中，用著色、放大、對比等手段改變非本質因素的強度以突出本質因素。它可以突破時間和空間的限制，來擴大感性材料的來源。如利用地圖或模型表現某一地區的地形，透過示意圖展示某些不能直接觀察的事物的內部結構，運用影視形式重演歷史事件等。擴充套件資料：直觀教學透過運用真實事物標本、模型、圖片等為載體傳遞教學資訊，進行具體的教學活動，強調教室要佈滿圖畫，書本要配有插圖。直觀教具的呈現要放在學生面前合理的距離內，讓學生先看到整體，然後再分辨各個部分，並且要設法引起和保持學生的注意力。直觀教學的實質是一種傳授觀察經驗的直觀技術，重視視覺教具和教材的選擇應用，但很少重視教材的設計、開發、製作、評價和管理。

屬於模像直觀教學，利用模型或者圖形來進行教學，實物直觀指的是利用具體東西教學，比如化學實驗。