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  • 1 # 使用者9535254571587

    當我讀完法布林的著作:《昆蟲記》後,在描寫螳螂的著作裡,深知法布林是由螳螂的捕食—愛情—巢—孵化多方面來為讀者講述螳螂的生活習性。

      當讀到這一段時,不禁令我大吃一驚:“雌雄螳螂交配的當天,最遲不過第二天,雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了,按照它的慣例,先從脖子咬起,然後再慢悠悠的享用,最後吃得只剩下翅膀,連骨頭都不剩一點。這可真是一種十分反常的嗜好!”從這一段中我們可以看出雌螳螂是多麼的殘忍,也突出了螳螂何種粗野的習性是多麼令人毛骨悚然!

      文章還運用了對比的修辭手法,先寫蟹蛛的厲害之處,再把蟹蛛和螳螂做成鮮明的對比,渲染文章氣氛,為下文的螳螂戰勝蟹蛛做鋪墊,也烘托出了螳螂是第二類狩獵昆蟲中的頂尖的殺手。

      螳螂外表雖然披著一身綠衣裳,看起來很美麗,但現實中生性卻殘忍可怕,這也告訴了我們一個道理:看人不能光看外表

  • 2 # 葉子ZZF

    透過這個故事,我知道了螳螂的一些知識,比如:螳螂是不管在白天還是夜晚,都出來活動。有一次我發現螳螂在吃蝗蟲的時候,是先揮舞著大刀的,等蝗蟲過來時,一下逮住。吃的時候先吃頭,要是很餓,就全吃,要是不是很餓,就光吃頭。我還知道在那產卵,是在樹枝產卵的,螳螂在卵上弄一些泡沫,幹了以後,就可以保護卵了……


      看了這個故事,讓我知道了螳螂的有關知識,還讓我知道了讀書是很快樂的,要是沒有了書,我們就學不到知識,要是我們讀了書就學到了知識,我一定要多讀書、讀好書、好讀書!

  • 3 # 使用者9550544305197

    讀了昆蟲記我知道了螳螂很聰明,也很勇猛。瞭解了螳螂之後,讓我感觸很深。我們人類既要學習螳螂的聰明、勇敢,更要向螳螂學習,做一個對自然環境有用的人,而不是破壞生態平衡的人。我們要保護綠化,愛惜水源,而不能亂砍亂伐,人為地去破壞壞境。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 餘可以加什麼偏旁和緩組詞?