導向性原則是指進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導學生向正確的方向發展。

導向性原則是德育過程中的一條重要原則，因為學生正處在品德迅速發展的關鍵時期，一方面他們的可塑性大;另一方面，他們缺乏社會經驗和識別能力，易受外界社會的影響。如果沒有正確的引導，他們的發展很可能背離德育的目標和社會發展的要求。

幼兒德育是道德教育的起始階段，是根據幼兒身心發展的特點和實際情況，對幼兒實施的品德教育。

(1)方向性原則；(2)愛、尊重與嚴格要求相結合的原則；(3)因材施教的原則；(4)正面教育的原則；(5)長善救失的原則；(6)知行合一的原則；(7)集體教育與個別教育相結合的原則；(8)一致教育和連續教育的原則。

原則一、注意孩子的文明禮貌習慣

孩子擁有好品格，講文明、懂禮貌是做人根本。一個孩子如果不懂得尊重他人，說話沒有禮貌，目無尊長，長大了是不會有好品格的，只會是社會上的人渣。在教育孩子這點上有很多細分，教孩子使用文明禮貌語言，讓孩子變得有禮貌。要求父母不要當著孩子的面說髒話，如果父母出口就是髒話，這個行為孩子受到影響也會模仿，她會覺得父母可以說，我也沒關係。



還要教孩子遇到長輩、老師、客人等，要有禮貌地打招呼。注意自己的言行舉止，告訴孩子在學校休息的時候不要大聲喧譁，不可以在走廊裡亂跑亂跳，見到同學和領導要學會主動讓座。在校外也要尊重他他人，尤其是社會底層工作者，不可以有歧視的眼光，對待所有人都要有好的文明禮貌習慣。



原則二、糾正說謊、培養誠實的孩子

瑞士心理學家讓·皮亞傑說過：“撒謊的傾向是一種自然傾向，它是如此自發、如此普遍，我們可以將它當作兒童自我中心思維的基本組成部分。”

有很多小孩子都有撒謊這一毛病，這也是家長非常關心的一點，如果孩子撒謊的毛病不給改正過來，將來一定會因為撒謊不誠實，對孩子的將來有影響。糾正孩子會這一缺點，首先我們應該瞭解，孩子為什麼會撒謊。



對於孩子說謊，很多家長都難以容忍。對於孩子而言，還難以分清事物的輕重，什麼事不能說謊，什麼事能說謊。所以，在孩子還沒有建立完整的正確觀念時，我們不應該縱容孩子說謊。當發現孩子說謊後，家長不要一開始就直接訓斥，要先了解情況，才能做出正確的處理方式。

在態度上應該是嚴厲，但是語氣應該是和藹的，讓孩子講述事情的經過，分清孩子是有意說謊還是無意說謊，根據情況，耐心地教導，讓孩子承認自己的錯誤，保證下次不犯就可以了。

6歲之前孩子的人格、品格和習性還沒有定型，雕塑性很強，所以想要培養孩子品格，一定要在6歲之前做好引導，否則過了最佳時期，孩子的品性定型了，孩子有了自己獨立的想法，培養孩子好品格要遵守哪兩個原則

原則一、注意孩子的文明禮貌習慣

孩子擁有好品格，講文明、懂禮貌是做人根本。原則二、糾正說謊、培養誠實的孩子