可愛的地球》這篇課文介紹了地球的特點以及這些特點對人類生存的好處,激發人們珍愛地球、善待地球的情感,強調保護地球生態環境的意義.

課文從宇航員登上月球的感受寫起,直接抒發了對地球的熱愛之情,一個“愛”字奠定了全文的感情基調.接著作者透過把地球與月球、金星作對比,來證明地球的可愛.然後作者用“地球對我們卻非常適合”一句過渡到下文對地球的介紹,課文從第二自然段到第七自然段,分別從地球的大氣層、斜軸、旋轉的速度、重力、氣候以及運轉不停等幾個方面向我們介紹了地球的特點及給人類生存帶來的好處,字裡行間充滿著對地球的喜愛、讚美之情.結尾引用安德斯上校的話——“我覺得大家應該同心協力,維護這個微小、美麗而脆弱的星球”,含義深刻,引人深思,使作者的情感得到昇華.

這段話把地球比作人類的母親和生命的搖籃 說明它的可愛和和藹可親，表達出作者對地球的讚美之情

表明的觀點是，地球作為人類最佳居住地的優越性.

本文作者是美國宇航員魯斯·坎貝爾。他用登月的親身體驗以及廣博的宇宙知識，講述了地球作為人類最佳居住地的優越性。

文章題為“可愛的地球”，從氣溫、氣候的變化，四季、晝夜的更替，重力的適中等方面，闡明地球是適宜人類居住的樂土。值得注意的是，作者用的是客觀的口吻，敘述的內容卻是對地球的肯定。