看運氣，如果這篇文章老師以前讀過，那就分數會打得低。如果有人寫相同的作文，第一篇憑老師的感覺，第二篇分數打得低（我們語文老師說的）建議腳踏實地，自己寫篇作文，寫完後讓老師改

作文怎麼抄呢？事先你又不知道什麼題目。

如果是在考場上現抄別人的，只怕要被監考老師發現。

這就要看教師的經驗了，正所謂一個好的教師是必須做到了解每一個學生的，並因材施教，促進其全面發展！就要看教師能不能眼觀六路、耳聽八方了，並以發展的眼光看待學生，相信學生是不斷進步的，又何嘗不是呂下阿蒙呢！

可以對比以前的作文，但我認為無所謂抄不抄襲，作文裡的哪個字、哪個詞、哪句話是由我們自己創造的，都是透過日常的積累形成。抄一篇文章，記住一段話，哪怕是一句話都是進步。把大家的東西變成自己的，就不白抄。

鑑別中考作文抄襲，一定要提供被抄襲的原文，且起碼相似度要在80%以上，如果考生看過某個故事或某段材料，不是硬背下來，而是經過重構用自己的語言進行重新表達，又能跟當年的作文主題吻合的，一般不會判定為抄襲。

中考作文改卷老師的資歷肯定高，接觸各類作文範文多，你抄襲的文章通常都是別人已發表過的，比如徵文比賽獲獎作文，競賽類獲獎作文，或者在網路中傳播的文章……現在加上電子掃描器，很容易比對出是否抄襲、剽竊他人的文章。弄虛作假是矇混不過關的。