謝謝邀答。起名字，古今起法不同。古人，尤其是仕子階層，往往從《詩經》、《楚辭》裡選個有意義的詞語，為孩子命名。其實，這是受"言必詩"傳統思想的束縛所致。《詩三百》、《楚辭》裡邊可作名字的詞語是有限的，你也這樣選，我也這樣選，這就造成大量重名的現象。而文化水平低的下層平民，只能起一些牛啦，馬啦，羊啦，狗啦之類的名字。女孩就是花啦，蘭啦，美啦，香啦等等，也是重名連連。

現代起名也是五花八門。跟政治形勢的，天格地格人格說，五行缺啥補啥說，東拼西湊不倫不類說，生僻，詰屈聱牙，顯擺學者風範說，等等。名字，其實就是個代號，起得通俗一點，普通一點，意義好一點，為孩子起名要寄予希望，選一些礪志的，尚德的，不要產生歧義的，諧音引起醜惡意義，讓人非議的，就可以了。

象你給孩子從《詩經》裡選了個芣苢（fuyi），既生僻，又無好意義，芣苢，其實就是個車前子（中藥名），男孩女孩都不好。既不好聽，又無意義。落人笑柄。我勸你還是改一下吧。

有些家長也不知怎麼想的，給孩子起名時，從詞典上找一些生僻字以顯得自己有學問，希望自己的孩子將來有所作為，實不知適得其反。作為一名教師透過自己平常的教學發現孩子的名字有生僻字一般學習都不大好（但也有個別例外），為什麼呢？一是老師在課堂提問時不願提問這些學生，因為有生僻字老師擔心叫錯了怕學生笑話，所以不願提問這類學生。二是這類學生因為老師不願提問，自己學習主動性也低了，久而久之學習成績也就差了，所以家長給孩子起名時不要用生僻字，要用簡單，朗朗上口的名字最好。

除了儘可能的避免重名外，孩子的父母更希望透過一個有些寓意的名字來體現對孩子的期許，同時也順便展示一下自己多麼象一個有文化的人。