1.看!這風了真調皮,三下兩下的就把書給吹打開了!

2.晚風輕拂著澎湖灣,沙灘上的書被和煦的風兒輕輕地翻開了。

風輕輕地把書打開了，風姑娘用他溫柔的雙手一頁一頁的翻看著， 時不時地傳來幾聲笑聲

清風不識字，何故亂翻書！寫出了風的調皮和書的淡然，初看這個句子時一陣欣喜，對知識的渴望和追求連風都有了追求，也表達了作者當時心無旁騖沉醉在知識的世界裡不容別人打擾的安靜，描寫了一副求學者和環境的一副和諧共處的情景，著實不錯！

擁一縷夏風，許你夏季舒爽清涼；送一池荷塘，願你盡品人生馨香；書一夏日問候，把快樂吹到你心房。暑日炎炎，願你度過清涼一夏！

那個下午風好大，我們走在河邊，風吹亂了我的發，吹開了你的深情。總是以為自己很勇敢，卻是發現自己連夢的入口都不敢觸碰。我把紅舞鞋輕輕地丟下，放在我們曾走過的路上，讓它陪伴那段時光。

1、風把我的書吹開了，我正在雨中捕捉君留下的餘香。

2、風把書吹開了，我願是天空中的一朵白雲。

3、風把我的書吹開了，活動時主持人唸了串講詞。

4、風吹開了書，媽媽因為爸爸喜愛獼猴桃而戀上獼猴桃。

5、風吹開了書，吹出了桃紅，吹來了柳綠，她們深深的印在了我的心裡。

6、風吹開了書，我停下了腳步，把你與父母的會面是以冰冷結束的。