創造性

一般認為創造性是指個體產生新奇獨特的、有社會價值的產品的能力或特性，故也稱為創造力。新奇獨特意味著能別出心裁地做出前人未曾做過的事，有社會價值意味著創造的結果或產品具有實用價值或學術價值、道德價值、審美價值等。

創造性有兩種表現形式：一是發明，二是發現。發明是製造新事物，例如瓦特發明蒸汽機，魯班發明鋸子。發現是找出本來就存在但尚未被人瞭解的事物和規律，如門捷列夫發現元素週期律，馬克思發現剩餘價值規律等。

理解創造力這一概念要把握以下幾點：

①創造力是一種有別於智力的能力，創造力測驗的內容是智力測驗內容上沒有的，是智力測驗測不出來的能力；

②創造力指在各種創造性活動中的能力，既有科學創造活動，又有技術創造和藝術創造活動，還有其他方面的創造活動；

③新穎獨特是指前所未有、與眾不同，這是創造力的根本特徵；④創造產品(包括物質的和精神的)有社會或個人價值。

發散思維是創造性思維的核心。其主要特徵有三個：流暢性、變通性、獨創性。

一、創造意識:

自覺地進行創造性思維，發揮創造潛能，力求產生創造性成果的思想觀念。

①一個人創造意識的強弱，與他的人生觀世界觀、知識結構、能力結構、思維水平密切相關，與他所處的社會環境、學習和工作環境也有直接的關係。

②創造意識是人們在創造活動體驗、經驗和創造認識基礎上形成的對創造的高度敏感性和自覺、自發進行創造活動的一種心理準備狀態。

③人的創造意識是在創造活動的過程中培養起來的，是在對創造認識的基礎上形成的。創造的需要和創造需求的存在是創造的前提，創造活動首先基於創造需求的存在和人們對創造需求的認識，創造需求的存在和對創造需求的認識是創造意識和創造意向活動發生的前提。創造意識涉及到對創造的需要、創造的重要性、必要性和可能性的認識，涉及到創造活動體驗、經驗的獲得和積累，涉及到人們在創造活動體驗、經驗和創造認識基礎上形成的對創造的高度敏感性和自覺、自發進行創造活動的一種心理準備狀態。

④創造意識是一種心理準備狀態，它不是創造能力和創造性思維，創造能力和創造性思維是創造的前提，也是創造意識形成的必要條件。