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  • 1 # 我就是熱愛這片土地

    對尖子生來說,不會影響高考成績,該150的還是150,該140+的還是140+,倒是苦了100-120這一檔學生,很可能他們的數學會降到90+,分數直降20±。所以,就高考來說,科目的難度對學霸和學渣無影響,真正苦的是中等生,四平八穩的題他們可能進未流985或上游211,但這麼一弄變數就很大了。這就由如大家都排好隊要開飯了,前面的已打好飯開吃,此時你確說不排隊了,要抽籤吃飯,你說大家會高興嗎?大家肯定不高興。當然,排最後的肯定無所謂,因為排隊他可能就沒肉,但一抽籤興許還有幾片肉吃。

  • 2 # 杯酒乾坤

    高考是語文數學英語物理化學歷史政治等多科目的總成績,一科難,對總成績會有影響,但更為重要的是考生的心態。

  • 3 # 錢紅華

    試卷是針對所有考生,所以說是公平公正的。但試卷難對於成績好的是優勢,平時考150分,是因為卷子只有150分。對於中等生來說,是一個災難,拉低整體分數,但從總體來說,大家分數差不多,影響不會太大。

  • 4 # 誰言天地寬四三四九三

    當然會啊。其實我覺得高考數學難對中等成績的學生是有好處的,就拿我自身舉例來說,我當時數學成績就是在一百左右徘徊,我自己其實是不希望高考數學成績出的太簡單的,為什麼呢?

    出的太簡單了,對於那些成績好的考生只會更有利,他們會考的分數非常好,甚至還有滿分的,如果出的難的話,大家都不會做,這樣對一些中等水平的學生來說是有好處的。

  • 5 # 運籌帷幄松鼠PN

    數學難度大,對整個高考影響不大,但是對學生的成績和心理承受壓力影響較大。

    如果學習成績好的,涉及知識面比較廣的學生,該考得好還是考得好,對於差生來說,平時不及格,這次一樣不及格,差距也看不出來,最大的區別在中間段的學生,這個段的學生和差生之間拉不出來距離了,平時學得差的學生不會做,中間層段的學生也不會做,他們之間的差距根本看不出來。

    所以如果這個高考,主要是選擇拔尖的學生,他們的目的達到了,但是高考面對的是大多數學生的,就不應該弄得這個難,因為大多數學生還是屬於中間層面的,太難,你讓這些學生怎麼辦呢,難道再經歷一遍高三,明年再來一遍,他們的心裡承受得了這樣的落差嗎?

    希望高考還是向著絕大數學生比較好,因為中間層的人,才是社會的中堅力量,不是少數的尖子生,就能夠將這個社會支撐起來的。

  • 6 # 萌新彩虹騎士

    當然會了,大家的數學成績肯定會有所下滑,另外受到情緒影響,數學之後的科目可能也會發揮欠佳。

    但是對少數數學特別好的考生應該影響不大,因為他們有足夠的知識儲備來應對難度提高帶來的衝擊,成績波動不會太大。

    這其實是把數學拔尖的學生選拔出來了,對以後各領域的科研工作都是有效的人才儲備。另外這些學生畢竟是少數,對整體的錄取情況應該影響不大。

  • 7 # 育見自己

    難肯定是會影響成績的,但是名次影響沒那麼重,不影響高考錄取情況,難對每個人都是一樣,不是針對個人。保持好心態比什麼都重要,社會是需要多元化人才,上大學規劃好未來想要做什麼?適合做什麼?然後在自己喜歡,適合的領域好好深耕,埋下希望的種子,靜待開花結果……

  • 8 # 山東二蛋

    讓我想起1999年的高考,我是當事人人之一,那年數學也是奇葩的難啊,記得是7月7、8、9號考試,理工科7號是語文、化學,8號是數學、物理,9號英語。

    那年高考,壓力很大,記得7號上午考語文,作文題目“假如記憶可以移植”,寫作文,一時也沒想好作文題目寫啥就先寫作文內容了,最後把作為題目漏掉了。中午午休始終覺得少點啥,怎麼睡也睡不著突然想起作文題目漏寫了,那個後悔啊!下午考化學,題倒是不難,我適合做推理的題不適合做更多記憶的題,化學考試就稀裡糊塗的考完了,結果也證明了不會考的太好。

    8號上午考數學,非常的順,從頭到尾,選擇+填空一氣呵成,考後核對一個沒錯64分,後面大題也非常順,就最後一個大題沒做出來,考後核對答案就最後一道大題錯的其他都正確,由於當年山東省實行標準分不知道原始分多少分,單科標準分得了750分,單科成績和我們縣綜合成績理科第一名同分,也就是單科成績並列第一,我平常數學成績在班級70多人也就排個10多名吧。好多平常數學很好的同學也就考個標準分400多分,500多分,真是大跌眼鏡啊。

    那年憑藉著數學試題難度拿到了高分750分,物理也很不錯記得標準分670多,化學550多大家都會所以很難考高分,文科弱語文、英語只有530分左右,最後以綜合分640分成績進入了大學學習。

    普及一下那幾年山東的標準分,不知哪位專家發明的學生要全面發展,所以發明了標準分,害了一批人也成就了一批人。如果你偏科考大學就難了,舉個例子同樣是原始分總分750分,A、B同學原始分都考了550分。A同學5科成績均衡發展每門課都是500多分沒有太差的成績,但是B同學不同偏科嚴重有的標準分600多有的很差300多分或者400多分,雖然A、B同學原始分同是550分,最後綜合標準得分會有巨大差異,有可能A同學最後分數為570左右,B同學只有540左右,結果也就大相徑庭 。

    時代造就了一批人,成也時代敗也時代,也許你是幸運的。

  • 9 # 睿智心靈雞湯

    今年的高考數學題給學生打了個措手不及,大多數學生認為難度很高,說明試題給考生的感覺一樣,考生也不要過分擔心,即使分數不高,也不怎麼影響大的排名。

    真正應該擔心的應該是下屆 ,今年考生給學校敲響了警鐘,如果依然使用填鴨式教育,奉行題海戰術,很可能被社會淘汰。

    社會不斷進步,對人才的要求也不斷提高,家長在學生的教育上,也要學會轉變教育理念和教學方法

    讀書不是死讀書,在科技如此發達的當下,培養一名有思想有能力的人才更重要。

  • 10 # 曼特斯高

    不會吧!光是數學一科,影響不了大局的。畢竟高考考的是綜合實力。僅數學一科的話,影響不大的。對於學渣來說,再簡單的數學題做起來都費勁。對於學霸來說,題難一點也不是事。對於中等生來說,影響還是比較大的,可能會丟一些分。但是高考本身的目的就是要擇優而選,有實力的自不用擔心。

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