回覆列表
  • 1 # 二二0二

    第一個事例是英國著名的化學家波義耳發現紫羅蘭在濺上鹽酸後變紅了,從而進行了許多實驗,最終製成了實驗中常用的酸鹼試紙一一石蕊試紙

    第二個事例是德國氣象學家魏格納偶然發現南美洲東海岸的凸出部分和非洲西海岸的凹陷部分,竟然是互相吻合的,由此他做了大量研究,最終提出“大陸漂移學說”,出版了《海陸的起源》一書。

    第三個事例是俄裔美國睡眠研究專家阿瑟林斯基發現兒子睡覺時眼珠在轉動,經過反覆觀察實驗,得出睡覺時眼珠轉動和做夢有關的結論。

    這三個事例都是按照“發現問題一分析問題一解決問題”的順序來介紹的。

  • 2 # 使用者9244747964999

    聯絡課文所舉的三個事例,見微知著中的微分別指( 謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發現問題)、(英國的著名化學家波義耳偶然發現鹽酸會使花瓣變紅 )、( 奧地利醫生髮現兒子做夢時眼珠轉動);而著分別是指(發現水的漩渦的旋轉方向和地球的自轉有關 )、( 發明瞭酸鹼試紙)、( 凡睡者眼珠轉動時都表示在做夢的普遍規律)。

  • 3 # 馬小方er

    第一個事例是謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發現問題,透過反覆的試驗和研究,發現水的漩渦的旋轉方向和地球的自轉有關。

    第二個事例是英國的著名化學家波義耳偶然發現鹽酸會使花瓣變紅,繼而進行了許多實驗,終於發明了酸鹼試紙。

    第三個事例是奧地利醫生從兒子做夢時眼珠轉動這個現象,經過反覆觀察和分析,推斷出凡睡者眼珠轉動時都表示在做夢的普遍規律。

    最後對三個典型事例作總結,強調這三個事例“都是很平常的事情”,卻都發現了真理。因此,只要有“打破砂鍋問到底”的精神,就一定能“從中有所發現,有所發明,有所創造,有所成就”。

  • 4 # 半張臉0717

    三個事例都是先偶然的發現問題,並不斷的去追問,在進行反覆研究和實驗,...

    部編版六年級下冊第15課《真理誕生於一百個問號之後》,這篇文章透過三個科學發現的具體事例,向大家展現科學家是如何敏銳地抓住常見的、或不為人注意的現象,不斷地發問、反覆地實踐探索進而找到真理!

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