透過閱讀讓我有了教書育人的想法。

我的啟蒙老師——丁春榮

時間過得真快，一轉眼我就從一名一年級的新生變成五年級的大男孩了。每天一看到低年級的小弟弟、小妹妹們，我就不由自主地想起以前的我，想起丁老師。

丁老師是我走出幼兒園，踏進校門的第一位班主任。她給我們上課時，總是輕聲細語、面帶笑容，我非常喜歡聽她講課。剛踏進校門，和素不相識的同學坐在一起，我調皮好動的本性充分顯現出來。一出教室門抬腿就跑、與同學在樓道內嬉鬧玩耍，上課做小動作、說悄悄話。這些違紀行為經常被值日生抓到扣分，被任課老師點名批評、罰站。第一次期中考試也不太理想。但是丁老師從沒有大聲訓斥過我，也沒有一味的批評我。而是耐心的用溫柔的語調教育我、引導我，向我講述校規校紀，居然還讓我擔任了“大樓秩序長”和“路隊長”，讓我親身體驗。認識到自己行為的危險性。

在丁老師的指引下，我學會了上課靜靜地聽、專心的學，學會約束自己。還有一次，我寫字拿筆姿勢不對，媽媽幫我改了多次。老師知道後，每走到我身邊，便會特意看一看。發現姿勢不正確，便馬上親自手把手的教我。在丁老師耐心的培育下，我慢慢的熟悉校規、校紀，漸漸的適應學校的節奏。一步步的向前走，漸漸放飛自己的希望。

四年轉眼過去了，丁老師也早已不再教我了。在成長的過程中，或許我會忘記很多事，忘記自己第一天上學，忘記自己第一次舉手發言，忘記自己考的第一個百分，但是我永遠不會忘記我的啟蒙老師——丁春榮。留在我腦海中的丁老師的形象，永遠不會抹去。