回答：中華少年郎朗誦如何？

活動主題：詩歌朗誦

活動如下：分別甲乙丙丁四人朗誦

詩歌內容：

《中華少年》朗誦

甲 從巍峨峻拔的高原走來，

我是冰山上的一朵雪蓮；

乙 從碧波環抱的寶島走來，

我是海風中的一隻乳燕；

丙 從蒼蒼茫茫的草原走來，

我是藍天下翱（áo）翔的雛鷹；

丁 從七溝八梁的黃土坡走來，

我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

齊 啊！神州大地生長的希望，

我們是中華的少年！

丁 九曲黃河讓我懂得百折不回，

甲 莽（mǎng）莽崑崙（lún）使我

學會立地頂天，

丙 教我純潔的是北國的雪花，

乙 教我熱烈的是南疆的紅棉。

甲乙 龍的故土，民族的搖籃，

錦繡山川，我們的家園。

甲 到剛勁端莊的方塊字裡，

感受“水滸（hǔ）”“三國”的英雄

豪氣；

乙 到如歌如畫的唐詩宋詞中，

領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；

丙 在外婆的歌謠裡牙牙學語，

女媧（wā）、大禹（yǔ）的故事

縈（yíng）繞耳畔；

丁 在爺爺的臂彎下蹣（pán）跚

（shān）學步，