那個紅紅的東西，它是蘋果。

一身烏黑的毛，一雙亮晶晶的眼睛，加上尺子般的鬍子，湊成了那樣可愛的活潑的小貓。

一身雪白的毛，一對有力的後腿，加上白白的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小兔子。

天也是暗沉沉的，像古老的住宅裡纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的雲片，就像屋頂上剝落的白粉。

在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。園子裡綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現在已成了古羅馬建築的遺蹟一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。

把句子寫生動，寫形象，在小學語文課本里常見的、也是同學們在作文中常用的方法，除描寫、比喻的手法外，還有擬人、排比、誇張等多種方法。

五年級描寫事物特點仿照句子。家鄉的泉水，你雖然是一泓清流，較之江河海洋是那麼的渺小，然而，你卻有著令人歎服的生命力。你從石縫中湧出，流過山嶺巨人網路，躍過峰巒疊翠城，走過了漫長的歲月，造就了山林的鬱鬱蔥蔥、大山的綺麗雄偉壯觀。

夢像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住他，他已經融化了.

2、煙臺梨，個大皮黃，就像一個大肚子葫蘆，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌頭上，滲入嗓子，就像吃了蜜一樣。

3、雪象一片片鵝毛,紛紛揚揚飄落下來。

4、他打破了一塊玻璃，嚇得像妖怪一樣逃跑了。

5、小草用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

6、夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。