①相同數位對齊,
②從個位加起,
③哪一位相加滿十就要前一位進一。
(相加時不要忘了加進位的1)
學習了三位數連續進位加法,總結了一些需要注意的問題:
1、認真書寫,字跡工整。例如,有些同學書寫的時候會分不清數字7和2、6和0等,還有的同學抄錯數字,這樣在計算的過程中就一定會影響計算的結果。
2、細心計算每個數位上的數字,標好進位標記。寫豎式計算的時候,每個數位上的數字相加可能要進位,也可能不進位,所以標清楚進位標記可以幫助不出錯。進位標記標在哪裡好呢?最好有自己的習慣,使進位標記能和進到的數位有聯絡,比如個位進上來的1可以和十位對齊,也可以放在十位的右下角,那麼當十位向百位進1的時候一定要和個位進位的標記採用同樣的方式。形成習慣之後你就不會忘記加1,也不會多加一個1了。
3、做好口算練習。做連續進位加法時每個數位上的計算要用到20以內的加法知識,所以一定要熟練掌握20以內數加法的口算,包括進位與不進位的口算。
①相同數位對齊,
②從個位加起,
③哪一位相加滿十就要前一位進一。
(相加時不要忘了加進位的1)
學習了三位數連續進位加法,總結了一些需要注意的問題:
1、認真書寫,字跡工整。例如,有些同學書寫的時候會分不清數字7和2、6和0等,還有的同學抄錯數字,這樣在計算的過程中就一定會影響計算的結果。
2、細心計算每個數位上的數字,標好進位標記。寫豎式計算的時候,每個數位上的數字相加可能要進位,也可能不進位,所以標清楚進位標記可以幫助不出錯。進位標記標在哪裡好呢?最好有自己的習慣,使進位標記能和進到的數位有聯絡,比如個位進上來的1可以和十位對齊,也可以放在十位的右下角,那麼當十位向百位進1的時候一定要和個位進位的標記採用同樣的方式。形成習慣之後你就不會忘記加1,也不會多加一個1了。
3、做好口算練習。做連續進位加法時每個數位上的計算要用到20以內的加法知識,所以一定要熟練掌握20以內數加法的口算,包括進位與不進位的口算。