透過解決問題、小肌肉動作、角色扮演等幾個方面觀察到，你在小肌肉動作、角色扮演這兩方面發展較好，能夠很好的控制手總力量，靈活的做一些精細動作，甚至能夠用兩隻手做不同的事，完成精準的動作。

在角色扮演方面不僅能夠自己遊戲，並能給別人指示，在解決問題方面你已經在成人的支援下參與解決問題的過程中，並能提出一個解決方案，並最後同意解決方案。

區域活動的設定應涵蓋幼兒身心和諧發展的各個方面,滿足幼兒各項活動的需要。一般有語言區、數學區、科學區、美工區、音樂區、益智區、角色遊戲區、木工區、建構區、閱讀區等

幼兒園託班：娃娃家、益智區、建構區、小班：娃娃家、美工區、建構區、語言區、科學區、益智區；中班：美工區、建構區、語言區、科學區、益智區；大班：美工區、建構區、語言區、科學區、益智區；

中班幼兒園區域分類可以有角色區包括：娃娃家、菜場、超市、美容院等；益智區、美工區、建構區、閱讀區等。中班是孩子社會性發展的重要時期，班級應多開一些角色區。可以建立英語角，恐龍主題牆，太空遨遊牆，幼兒常見美術繪畫牆，文明用語牆，歡迎小朋友。