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    第五課:《童趣》 作者:沈復

    餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。

    夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之衝煙而飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,為之怡然稱快。

    餘常於土牆凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神遊其中,怡然自得。

    一日,見二蟲鬥草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院。

    第十課:《論語》十則

    子曰;學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦悅乎?人不知而不慍,不亦君子乎?曾子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?子曰:溫故而知新,可以為師矣。 子曰:學而不思則罔,思而不學則殆.子曰:由,誨女,知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。子曰:見賢思齊焉,見不賢而自省也。曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎,死而後已,不亦遠乎。子曰:歲寒,然後知松柏之後凋也”子貢問曰:有一言而可以終身行之者乎?子曰:其繞乎!已所不欲,勿施於人。

    第二十課:《山市》作者:蒲松齡

    奐山山市,邑八景之一也。然數年恆不一見。孫公子禹年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無此禪院。無何,見宮殿數十所,碧瓦飛甍(méng),始悟為山市。

    未幾,高垣睥(pì)睨(nì),連亙(gèn)六七里,居然城郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計。忽大風起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。

    既而風定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開;一行有五點明處,樓外天也。 層層指數,樓愈高,則明漸少。數至八層,裁如星點。又其上,則黯然縹緲,不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。逾時,樓漸低,可見其頂;又漸如常樓;又漸如高舍,倏(shū)忽如拳如豆,遂不可見。

    又聞有早行者,見山上人煙市肆,與世無別,故又名“鬼市”雲。

    第二十五課:《世說新語》兩則 作者:劉義慶(詠雪、陳太丘與友期)

    詠雪:謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:‘白雪紛紛何所似?’兄子胡兒曰:‘撒鹽空中差可擬。’兄女曰:‘未若柳絮因風起。”後補充交代了謝道韞的身份,“即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。”

    第三十課:《智子疑鄰》:宋有富人,天雨牆壞。其子曰;“不築,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大忘其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。

    《塞翁失馬》:近塞上之人有善術者,馬無故忘而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之.其父曰:“此何遽不為禍乎。”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 別在背後嚷嚷的讀音?