綜合素質可以設定為這幾大目標：

1，中華傳統文化素養。

2，專業技能技術的職業技能素養。

3，豐富的文史哲理論素養。

4，精通至少一門外語。

1、促進學生身體的發育

基礎教育處於學生個體發育的關鍵時期.任何有助於並促進身體發育順利進行的教育，就是好的教育：相反.就是不好的教育。

2、促進學生心理的成熟化

中小學階段是個體心理逐漸成熟的階段。素質教育要促進學生心理成熟化，逐漸成為一個能夠獨立面對社會.介入周圍世界的主體。

3、造就平等的公民

基礎教育是公民教育.而中小學教育又要求“全面提高國民素質”，因此，基礎教育有必要根據現行的公民權利和義務規定.確定自己的現實目標。

4、培養個體的生存能力和基本素質

素質教育著重於促進學生髮展.使學生能夠獨立面對社會.具備生存能力和終身學習的基本素質。

5、培養學生自我學習的習慣、愛好和能力

現代社會科學技術的不斷髮展使學習不僅僅侷限於學生時代.素質教育要教會學生學習，讓學生能夠自我學習並且願意自我學習。

6、培養學生的法律意識

中國已開始向法制社會邁進這一事實，要求我們的基礎教育培養學生真正具有法制意識和觀念。對中小學教育中的學生來說，法制意識必須從小就開始培養，使守法用法成為一種自覺的習慣行為。

7、培養學生的科學精神和態度

現代技術的根源是科學，而科學的本質是對真理的追求，對事實的尊重。大力培養學生的科學精神和態度，這是我們基礎教育尤其要著重變革的一個方面。