“科學管理理論”由科學管理之父——弗雷德裡克·溫斯洛·泰勒於1911年在他的主要著作《科學管理原理》中提出。

科學管理理論，由科學管理之父——弗雷德裡克·溫斯洛·泰勒(F.W.Taylor)在他的主要著作《科學管理原理》(1911年)中提出。

泰勒認為科學管理的根本目的是謀求最高勞動生產率，最高的工作效率是僱主和僱員達到共同富裕的基礎，要達到最高的工作效率的重要手段是用科學化的、標準化的管理方法代替經驗管理。泰勒認為最佳的管理方法是任務管理法，他在書中這樣寫道：廣義地講，對通常所採用的最佳管理模式可以這樣下定義： 在這種管理體制下，工人們發揮最大程度的積極性；作為回報，則從他們的僱主那裡取得某些特殊的刺激。這種管理模式將被稱為“積極性加刺激性”的管理，或稱任務管理，對之要作出比較。

最早提出管理學的是彼得·德魯克。

管理學

綜合性交叉學科

管理學是一門綜合性的交叉學科，是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要產生的，它的目的是：研究在現有的條件下，如何透過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。

弗雷德裡克•溫斯洛•泰勒被譽為科學管理之父，彼德•德魯克被譽為現代管理學之父。

科學管理的創始人是弗裡•溫斯洛•泰勒，泰勒的科學管理，是針對傳統的經驗管理而提出的，其中心問題是提高勞動生產率。

泰勒認為，生產率是勞資雙方都忽視的問題，部分原因是管理人員和工人都不瞭解什麼是“一天合理的工作量”和“一天合理的報酬”。泰勒把生產率看作取得較高工資和較高利潤的保證。