學以致知：瞭解或者理解所學已增長自我見識，開闊視野。學以致用：講學習的理論運用於實踐，用於為人處世。區別：前者注重自知於己，後者在於知於己而用於己，簡單來說一個在於自知，一個在於自用。

學以致用的四種哲學原理.

1.

傳統中國務實主義哲學原理:效用原理.即學習所得必須要有為社會需要服務的效果.

2.

美國實用主義哲學原理:有用就是真理的原則.即學習所得都是為人類服務的工具.

3.

亞里斯多德派系哲學的原理:解釋原理.即學習所得是對世界或萬物的終極解釋.

4.

波普爾哲學原理:猜想與反駁的原理.即用學習所得(是一種迄今未被駁倒的猜想)來解釋世界和為人們服務。

一、堅持一切從實際出發。自覺地把學到的書本知識應用到實際生活中去，而不要停留在書本上或課堂上，更不要只滿足於當現實的“觀察家”；

二、堅持實踐第一的觀點。要認識到“學習的目的全在於應用”，積極投身到實踐活動中；

三、堅持群眾的觀點。

四、堅持艱苦奮鬥、勇於創新的觀點。充分發揮主觀能動性。