不管是無意還是有意弄丟了老師要講的卷子，都是不正確的行為，應該主動的找老師講清楚原因，得到老師的原諒，然後問老師還沒有備用的卷子給自己再找一張，如果老師有小小的懲罰，也可以接受，這也算是給自己一個警醒，爭取下次不犯同樣的錯誤

首先，丟了老師要講的卷子這個事是不對的，因為是學生沒有放好。

其次，這個事可以罰站，對學生形成一種警示；也可以不罰站，課後叫學生到辦公室嚴肅說明這件事的後果和影響。

我也經常碰到這種情況，我帶的學生裡，有一個比較調皮的男孩子，第一次沒帶作業，這個作業是我課上要講的，但是他沒有帶這個影響就比較大，如果這個學生沒有做作業，那麼他聽這個課的效果是不好的。同時為了照顧他，我在講的之前還要留時間讓他重新做一遍回顧一下，這是比較浪費時間的，最後會導致我拖堂。但是這件事我沒有罰站，只是跟他和同學們又強調了一遍以後把作業帶好。

第二次他又不帶作業的時候，我就罰課下他又寫了一遍這個作業，放學之前交給我，然後也是跟他說了不帶作業的後果和影響，後來這種情況就沒有了。

其實我是打算當他第三次不帶作業的時候，我就會叫他家長送過來了。但是這個孩子沒有。

你看，罰站其實只是一種讓同學能夠意識到錯誤和改正錯誤的方法，不是為了罰站而罰站。

所以對於是否罰站，每個老師的想法是不同的。

我覺得作為學生首先要反思自己的行為，其次再去跟老師認錯，爭取以後不會再出現這種情況。

老師罰站的目的不是為了罰，而是希望不再出現這種情況。

希望同學也能理解，做好自己就對老師最大的支援。

一個學生怎麼可以會如此大意丟失試卷呢？如果老師罰你也是希望你能記住，老師不罰你，不知道你下次還有沒有這樣的行為，所以老師罰不罰你取決於老師對你的表現。沒有什麼應不應該！

該被罰站。不尊重老師的勞動成果。卷子又不是憑空飛來的。是老師辛苦勞動的結果。

試卷都能丟？那可是你的作業呀！你把作業丟一旁，安的什麼心？學習在你心目中佔了多少位置？

罰你站，還算對你從輕發落。自己不管好自己的東西。不幹好自己的事兒。難道不該打屁股嗎？

我覺得怎麼處罰都不為過。

家中神獸經常丟三落四，這個暫且不說。有時候為了不寫作業，他故意將卷子遺落在學校位鬥，老師當天會在班級群裡佈置作業，沒把卷子帶回來，晚7點前就會被發現。前兩次都是老師給拍了照片發過來的，第三次我實在拉不下臉找老師要卷子的照片了，自此後無論多晚，只要我發現他有卷子沒拿回來，就讓他去學校取。

不過有時候，他不是故意不拿卷子回家，那我也讓他去取。算是一種懲罰，得要他明白，做事情不能馬馬虎虎，馬馬虎虎只會給自己找麻煩這個道理。

其實家長在瑣事上不該心疼孩子，有時候可能就是一件小事、一個處罰，改變了孩子的壞習慣，讓他終身受益。

小樹長歪了一點點，如果園丁不去修理它，它會漸漸變成歪脖樹，然後被人砍掉當劈柴燒了。