我家的拼音學的最好了,整本注意故事書都能流利讀出來,我的體會是:開始孩子不會,家長千萬不要批評孩子說孩子笨,每天檢查孩子拼音拼讀情況,找出不會拼讀的音節多練多讀,然後家長每天將孩子學習的拼音可以連片語一起拼讀,既複習了前面的也讓孩子學會了詞語.再然後就買一些注音的故事書,最好是他喜歡的故事書.比如<喜羊羊與灰太兒狼>堅持一段時間孩子一定進步,當然家長也要掌握拼音拼讀的知識,如果家長都不會讀也聽不出孩子讀的對否.希望對你有用.

我女兒今年也讀一年級，也是這樣，前教後忘，現在我感覺她是根本就沒用心聽，你在教她，她腦子裡不知道在想什麼。這幾天我和她班主任聯絡了一下，才知道和我想的一樣，老師說她上課感興趣的聽聽，不感興趣的根本不聽，在下面做小動作。回來不懂的我教她，她還不耐煩。真把我氣得半死，她老爸說腦溢血都被她氣出來了。不和老師聯絡還不知道她在學校是這種情況，想她看到老師總歸有點怕的。所以我建議你一定要和老師聯絡，知道她在校的情況。知道到底是自己的孩子比別人笨，還是她上課不用心聽才導致現在這種狀況。我現在拒絕她的一切要求。讓她知道讀不好書什麼要求免談。讓她知道壓迫感。現在的孩子都很壞，她們知道父母都疼愛她們，每次說打她到最後也沒捨得打，還是要什麼給什麼。現在我女兒就比以前用心點了，也沒那麼散漫了。您可以試一下。

主要是孩子還沒有掌握規律，經常反覆進行，應該就能掌握了，一般來說，正常自律的人學拼音，有一段時間的反覆也很正常，家長要有耐心

不是的，孩子記不住拼音是從小的語境沒有建立好。幼兒時期就要幫助他建立語境，在家種張貼聲母，韻母表，家長有意識的帶著孩子做簡單字詞的拼讀。這樣做孩子上學以後學起拼音來一定事半功倍，所以真的不要埋怨孩子“笨”有些事情是家長的責任