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1 # 12974529251李運裕
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2 # 吹不動的風車36
心態好,遇見每次考試一點都不緊張,會處理一切事情而且處理的都非常好,很受老師的喜愛。
人員好,我感覺是成績直要好和性格不要太內向,就有好的人緣。長像很好,內心看似強的其實也有脆弱的一面。
除了,學習人家還會另外一項技能(畫面、鋼圈、古箏等)。
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3 # 啤酒帆船
遇到的學霸一定不是那種死學習的,他們也很活潑,沒有那種死氣沉沉一心苦讀的狀態。
我認識的學霸,他們對知識的掌握的深度和速度都比我們強很多,而且我認識的學霸也會打打遊戲,而且我驚奇的發現他們的遊戲的水平也很優異。真正的學霸一定不是靠老師交出來的,我們的數學學霸上課幾乎不聽課,但是每當有困難問題的時候,他的解法比老師的還好,平時不怎麼聽講的他,高考數學147。
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4 # 悟道而學
1、學習意願強烈,內驅力強大,積極主動。
2、知識學習思路清晰,重點突出,不僅知識輸入快,大腦儲存知識就像一個無比龐大的倉庫,儲存的都是重要的“黃金”、“白銀”——重點知識,技能,而且“擺放”井然有序,像優秀的圖書管理員管理圖書,可以隨時快速輸出提取。
3、思維結構化,看到A,馬上能想到B,想到C,甚至D。
4、善於合理安排學習時間,勞逸結合。看起來不是那麼特別勤奮,但學習效率很高。
5、不像書呆子,死學;學霸往往能“書讀進去,人走出來”。
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5 # 陳家之佬
專注力非常強,能在人聲鼎沸的課間獨自專注做題;情景切換和適應能力非常強,能在一個狀態很快切換到另一個狀態。
這是我以前上學的時候遇到我們班上學霸和我教過的成績非常優秀的學生總結到的經驗。
一,專注力高度集中。
我們知道專注力是學習一件事的基礎。初中生一節課注意力集中的時間大概二十多分鐘,而學霸們的注意力的時間可以持續一節課40分鐘,這40分鐘是完全有效的。這期間他時刻跟著老師的節奏或者根據自己的安然有效的做好自己的學習任務,而且是高效的完成。例如老師佈置一題,那麼學霸在這相同的時間內可以做完兩題或者三題。老師如果有拓展,他完全可以跟上節奏,思維邏輯清晰而且很強,不受外界打擾。
就像現在很多人玩遊戲的狀態,稍微聲音小的,他都聽不到。只是他們把玩遊戲的專注力放在了學習上。
二,情景切換和適應能力。
不要以為學霸們只是書呆子,他們學習任何能力都很強。我一學生三年每次年級第一,而且其他的文娛方面也都是數一數二。這個歸結於他的適應和情景切換能力。例如上一課他在學習數學,下課了大家吵吵鬧鬧,還在討論玩什麼遊戲時已經上課了,大家還沒靜下心來,而學霸們早已準備好這節課的內容了。而且他們只要學習一樣的東西,都是一樣的,非常投入,很快就能適應新事物的能力。這是平常人缺少的。
當然,學霸學霸肯定區別一般的人,他們的學習方法比正常要強,學習深度要深,專注力更強,不受外界的影響。
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6 # 愛是永遠
都是按時完成作業,又能思考難題的。像我們這種學習中等的,一般覺得自己聰明,投機取巧等著抄作業,一學習就犯困,一聊武俠社論等話題就精神。反正一句話學霸天賦肯定有,但主動自覺學習更是關鍵。學渣一般是腦子不好還不學。其他就都大差不差了,天賦或多或少有一點兒,但學習怎麼也不集中。這是正態分佈圖。如果大家都學的多就是平均值高一些,但分佈圖還是一樣。估計這也是內卷的驅使力吧!我很開心的是,我沒趕上內卷時代,開開心心完成學業!
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.讀書要用心讀用心記,我家義母死得早,5歲跟著李家,吃上噸無下噸那有錢用來讀書.私學老師劉老師見我未讀書.問我家大人說,為等子不送孩子法讀書.京人說,沒有錢,劉老師說,在我這兒來讀,不收學費。我第一本書讀的〃增廣",第一次教的不多我讀三遍就能背了老師下次教我就加大量,一本增光我就兩個多月就讀完了,而且能通本背。接著學四書:大學中庸學而述而先進衛零孟子兩年就四書讀完,劉先生就回老家,我就失學在家拾糧食找野菜幫家裡度日,解放後51年我一年6年級,我文科無問題開始我數得10多分,我就把同學的三四五年級數學借來從頭自學,我是全年級第三名,52年我考入中學,當年800小學生考只收五十名,我老到前十三名,讀書家窮連書都錢買,未交一分學,助學金每3.5元,只能多臺三週伙食費,無法只能把助學金取出來在外面吃碗碗飯,早上吃一碗,晚飯吃一碗酸蘿蔔下飯這樣把初中讀畢業。可我成績每科80分以上,我的坐位前後左右是成績差的圍著我的他們都要看我的作業。我的學習方法:.1.聽課要用心聽2.要用自己理解的方式證耍點3.用回意式的方式複習,回意不起來一定要看書,這樣你就能知識記向滾瓜爛熟.我讀四書我就用的同意式的.方法記兩年翻了四書.至今我的記意還好。這不是死讀書,記是幫助理解,而理解又能幫助記意,孔子有很好的學習方法:博學、審問.慎思、明辯,篤行。我只是之人真