根據高中英語課程標準，英語主題語境涵蓋三大內容:

人與自我

人與社會

人與自然

主題，即指如何圍繞人們生活學習和工作相關的某一範圍展開的話題類別。也就是說背單詞不能夠只拿單詞表背一個意思，應該以語境為基礎來記單詞，注意一詞多義，注意詞彙的搭配、詞彙應用的語境。

根據三大主題語境，閱讀、寫作、聽力等部分話題各有不同，現在和大家舉例分享如下:

1.人與自我

話題1，個人家庭社群及學校生活

話題二，健康的生活方式，積極的生活態度。

話題三，學習與個人提升。

話題四，職業發展與創業意識

2.人與社會

話題五，人際交往與跨文化溝通。

話題6，公益事業與志願服務。

話題七，文學與藝術。

話題八，體育運動與體育精神。

話題九，文化習俗傳統節日及物質與非物質文化遺產。

話題十，旅遊與交通。

話題11，社會進步與科技發展。

3. 人與自然

話題12，自然生態與環境保護。

話題十三，災害防範與宇宙探索。

“主題語境”內涵及理論依據 主題存在於段落中。

一般來說，任何語篇都有多個的主題，各個段落形成關係網，逐步突顯文章資訊分佈和邏輯聯絡。

”主題語境”包括人與自我、人與社會和人與自然。同時，主題為語言學習提供主題範圍或”主題語境”。

學生對”主題語境”和語篇理解的深度，直接影響學生的思維發展水平和語言學習成效。