我是大山，中學老師。

樓上提到的學好語文，多讀書是非常對的。 因為讀書的好處有

讀書要讀“好書”，文言文要讀，現代美文更要讀。讀書重在興趣的培養，也沒必要讓孩子非得死記住某些好的詩句。激發讀書興趣才是關鍵。書讀多了好的詞句也就潛移默化的記住了。

優秀的經典書籍或文章，不僅它的思想內涵深刻。同時它的用詞非常精到，經典的文章作者一般也都是語言大師，他們的語言不僅精準到幾乎無可挑剔、不可易換，更重要的是他們的語言之間，段與段的銜接都有極強的邏輯性。常讀這些經典名著使人的邏輯語言更加豐富有力。筆者不才，但非常喜歡寫文章。記得上師範的時候，經常給我家的哥哥抄書。他是一位博才多學的哲學系教授。幫他抄書有時候一抄就到夜裡12點。那時候只感覺到累和無耐，沒有電腦，出版書籍投稿都是手工抄寫，所以就是沒完沒了的幫他抄寫。九二年，參加工作以後沒想到自己也喜歡上了寫作。一些精美的語言、嚴謹的邏輯用語自然的流淌在筆頭。哈，現在想想得感謝我的哥哥。

優秀的書籍為我們提供了間接的社會經驗。使我們少走很多彎路。也使人的思想更加深邃。使青少年思想快速成長。

抄書的過程，讓我記住了很多活生生的例子。比如狼孩的故事，鷹的重生，人的潛能科學實驗，中國小孩和日本小孩同時進入原始森林的實驗。鵜鶘鳥無私餵養別家瞎眼鵜鶘的感人故事，人生最最佳化原理例項，社會最最佳化哲理例項等等，這些眾多的生活例項後來在我的寫作或演講中給了我巨大的論理支撐。

除了多讀書之外還要注意以下幾方面的學習技巧。

1，要養成記筆記的好習慣。好的詞句隨手記在紙上，同時也記在了心裡。

2，強化課文的背誦。課文中要求背誦的文章都堪稱為經典，不僅文辭或華美或樸素，更重要的是它的一些寫作方法也很獨到，思想深邃啟人心智。好的文章自然要把它背下來。這會終身受用。

3，要常練筆頭

根據“記憶金字塔″原理，人最有效的記憶是轉述，也就是當你積累了一定的好詞佳句，透過寫作流露出來，才真正成了你的東西，學而不用終究會忘。

4，要學會從不同的角度看問題

為什麼同樣一件事情，有的人寫出來很多人喜歡看？有的文章讀者卻很少？原因就是作者看問題的角度沒有新意，要學會別人看問題的角度有三個，而你卻能達到八個。

總之，學習語文並沒有太多的捷徑可走。要大量的讀書，經常的練筆，讀可以促寫，寫亦可以促讀。

語文是基礎學科，必須從一年級開始，讓孩子多識字，多背誦傳統國文，如三字經百家姓等。到高年級讓學生看古文觀止，多背是最好的學習方法，讓學生每天寫日記，多看書，把好的語句摘錄下來。