傳統文化進課堂的主題主要有：

1.中華傳統文學藝術等。

2.中華傳統禮儀、民俗、節日等。

3.中國書畫藝術、民間工藝等。

4.古代體育、科技等。

中華傳統文化進課堂，可以從以下幾點入手：

（1）利用春節、元宵節、清明節、端午節等傳統節日為重點，在學生中開展傳統文化教育活動和道德體驗活動，增進愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

（2）利用“三八”婦女節、媽媽節、爸爸節等節日開展“感恩父母 踐行孝心”的實踐活動。

（3）以勞動節、教師節、重陽節為契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關愛長輩”的教育活動，讓學生在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養學生樹立正確的人生觀、價值觀。

符合【知人者智，自知者明】要求的學問可以設定為課程。

自知之明，是現在缺失的。

為了培養自知，可以輔助設計各種遊戲活動，增加趣味性。

提升自知，會極大的提升全體國民的綜合素質。

能夠被大眾認可，有傳承有歷史並能讓後人受益而且能無限弘揚的民族文化，從寬度到深度都能昇華最佳化的文化而且和每個人息息相關的文化，比如十二生肖傳統文化就是一種即能傳承又能發揚的典範。