南北朝時，李謐拜孔璠為師，過了幾年，他的學問超過了他的老師孔璠，孔璠對此很是高興。有時，孔璠有了疑難問題還向李謐請教，而李謐對老師的請教則覺得很不好意思。孔璠很誠懇地對他說：“你不要覺得不好意思。凡在某一方面有學問的人，都可以做我的老師，何況是你呢！”

　　孔璠虛心向學生求教的佳話傳出後，人們深受感動。有人編了一首短歌，頌揚孔璠不恥下問的精神：

　　青成藍，藍謝青，

　　師何常，在明經。

　　意思是說，靛青這種染料，是從蓼藍中提煉出來的，然而它卻比蓼藍更藍。同樣，師生關係也不是固定不變的，誰的知識多，誰就可以當老師。

比學趕超的意思是形成你追我趕的工作氛圍。在一個單位或一個團隊，尤其是企事業單位，作為單位的領導或團隊的帶頭人，為了把工作做的更好，都希望在單位或團隊內部形成比學趕超、你追我趕的良好工作氛圍，只有大家都動起來，你追我趕，良性競爭，單位的建設和發展也就會越來越好。