高三最後一百天，其實可以說是一個瓶頸期，無論是做題還是複習，都一定要有計劃，有條有序的進行，我結合自己的經歷，給大家分享一下自己的感受。
一、複習做題有計劃，合理安排時間。很多人到最後一百天的時候會出現焦慮的情緒，這個時候一定不要慌，要按照之前的計劃，一點一點的來，該幹什麼幹什麼。你可以把自己需要完成的任務做成一個標籤，每完成一件事情，劃去一件事情；每一件事情可以具體到每一個時間段，比如說，早上6點到6點半背書，你可以具體到每個科目，章節（文科政史地，理科物化生），中午12點40到13點40寫作業，13點50到14點20練習英語等等之類的。這樣做，能夠讓你更加合理的安排時間，清楚每天自己需要幹什麼，而且，當你看到自己每一天完成的事情時，會有一種自豪感，成就感，這樣，就能減少焦慮的情緒，還能激勵自己，在高考來臨之前，保持一種平常心態。
二、查漏補缺，針對弱點練習。最後一百天是非常寶貴的，一定不要小看這一百天，有什麼不會的，不懂的知識，一定要弄清楚，弄明白，不能像原來一樣，馬馬虎虎，畢竟高考的每一分都是很寶貴的，你多減少一處盲點，就能多一份成功。針對這些弱點知識，加強練習，真的做到能夠熟練運用。
三、注重糾錯，多看糾錯本。考試最好的複習資料就是自己的糾錯本，它裡面彙集了你所有易錯的知識點和一些重要的典型例題，多看糾錯本，能夠很大程度的減少複習時間，把重心放在自己容易出錯的地方。
四、知識點系統化。到最後一百天時，複習都已經完成了，這個時候，知識點一定要形成體系，自己要能夠將所有的知識串起來，知道遇到什麼題，用哪方面的知識來解決，這樣才能保證在做題的時候，能夠靈活運用，答題更有條理性。
五、保持一顆平常心態，注重調節自己的心情。高考有一定的知識，也有一定的心態，好的心態能夠讓我們在考場上超長髮揮，答題時不會緊張；但是，如果沒有一個好的心態，很容易受到周圍各種因素的影響，最後成績只能是忽上忽下。
六、注重新的題型的積累。臨近高考的時候，會有一些新的資料出來，根據老師平時講的，做題遇到的，把原來沒有見過的題型積累下來，增加做題量。這樣，見過各種各樣的題後，就能夠從容面對。高考碰到同類的更好，即便沒有，在接觸的新的題型的時候，也不會慌張。
高三最後一百天，其實可以說是一個瓶頸期，無論是做題還是複習，都一定要有計劃，有條有序的進行，我結合自己的經歷，給大家分享一下自己的感受。
一、複習做題有計劃，合理安排時間。很多人到最後一百天的時候會出現焦慮的情緒，這個時候一定不要慌，要按照之前的計劃，一點一點的來，該幹什麼幹什麼。你可以把自己需要完成的任務做成一個標籤，每完成一件事情，劃去一件事情；每一件事情可以具體到每一個時間段，比如說，早上6點到6點半背書，你可以具體到每個科目，章節（文科政史地，理科物化生），中午12點40到13點40寫作業，13點50到14點20練習英語等等之類的。這樣做，能夠讓你更加合理的安排時間，清楚每天自己需要幹什麼，而且，當你看到自己每一天完成的事情時，會有一種自豪感，成就感，這樣，就能減少焦慮的情緒，還能激勵自己，在高考來臨之前，保持一種平常心態。
二、查漏補缺，針對弱點練習。最後一百天是非常寶貴的，一定不要小看這一百天，有什麼不會的，不懂的知識，一定要弄清楚，弄明白，不能像原來一樣，馬馬虎虎，畢竟高考的每一分都是很寶貴的，你多減少一處盲點，就能多一份成功。針對這些弱點知識，加強練習，真的做到能夠熟練運用。
三、注重糾錯，多看糾錯本。考試最好的複習資料就是自己的糾錯本，它裡面彙集了你所有易錯的知識點和一些重要的典型例題，多看糾錯本，能夠很大程度的減少複習時間，把重心放在自己容易出錯的地方。
四、知識點系統化。到最後一百天時，複習都已經完成了，這個時候，知識點一定要形成體系，自己要能夠將所有的知識串起來，知道遇到什麼題，用哪方面的知識來解決，這樣才能保證在做題的時候，能夠靈活運用，答題更有條理性。
五、保持一顆平常心態，注重調節自己的心情。高考有一定的知識，也有一定的心態，好的心態能夠讓我們在考場上超長髮揮，答題時不會緊張；但是，如果沒有一個好的心態，很容易受到周圍各種因素的影響，最後成績只能是忽上忽下。
六、注重新的題型的積累。臨近高考的時候，會有一些新的資料出來，根據老師平時講的，做題遇到的，把原來沒有見過的題型積累下來，增加做題量。這樣，見過各種各樣的題後，就能夠從容面對。高考碰到同類的更好，即便沒有，在接觸的新的題型的時候，也不會慌張。