我個人認為，作為一個小學老師，如果看到一個男孩子跑過去親另一個女孩子，必須要立刻阻止男孩子的行為，並且批評他，告訴他這樣做非常不禮貌，還要要求他向女孩子承認錯誤，賠禮道歉。同時安撫女生，消除她的心理陰影。當然，這一切不要當著全班同學的面，不要大張旗鼓的，這樣會讓男孩和女孩都感覺難堪，自尊心受到傷害。

現在，在學校教育裡，提倡對學生進行生理也就是性教育，在讓學生們瞭解這些生理知識的同時，也必須讓學生們瞭解性別差異和什麼是異性之間的界限和尊重。女孩子要懂得不能被異性隨便觸控身體，男孩子要懂得和女孩子相處時身體接觸的界限。

如果是低年級的學生，要讓孩子們知道，你可以親爸爸、媽媽和家中的長輩，但是同學之間不要這樣，男生女生都不能親，大家在學校裡最多可以手拉手。

如果是小學中、高年級的學生，這個問題就麻煩一些。 小學生的生理發育情況不一樣，有的早有的晚一些，高年級學生處於青春前期。這時候一定要讓他們具有性別意識，懂得尊重異性，並保持一定的距離。

誰都有自尊心，有羞恥心的，有的女孩子更敏感，被不喜歡的男孩子親了就覺得是被欺負了，肯定會委屈不開心的，所以要讓男生向她道歉，幫她找回面子。 作為老師，要教育孩子們不能隨便親別人，也保護好自己不被別的同學親，因為這是一種不正常的交流方式。

這種事情發生以後，老師還要及時與男生的家長溝通，讓他們瞭解兒子的行為，對孩子進行教育和約束，絕不能和姑息和縱容，以避免後患。

如果我是那位老師，肯定是不敢直視，畢竟中國文化還是講就委婉含蓄的，大庭廣眾之下，兩個小孩在一起接吻，確實有礙觀瞻，有失大雅。遇到這種情況，我覺得老師必須要和家長進行溝通，單方面的批評打壓並不會解決問題，反而會引起孩子的逆反心理。小學生“早戀”已經成為了很多家長面臨的問題，網路上也充斥著各種小學生接吻的新聞。出現這種情況的原因與對孩子的引導教育有很大關係。

第一 過早的接收到性暗示。有些家長在性生活方面過於隨意，當著孩子的面親暱，愚蠢的大人會以為小孩子不記事，對孩子產生不了什麼影響。事實上，孩子在三四歲以後就可以記住很多事，過於頻繁的親暱，不僅給孩子的心靈成長造成了不健康的影響，還會引導孩子的興趣方向，往往小時候記得很清楚的事情，長大了就會變成自己的愛好。

第二 受社會不良風氣影響，產生性早熟。現在網路那麼發達，一些孩子在網上可以接觸到各種各樣的人，瀏覽各種不健康的網站，接收了很多不良資訊，造成性早熟 。

第三 經常看一些愛情劇，模仿裡面的故事情節。小孩子都喜歡模仿大人，以前的小孩都愛看動畫片，現在好像都愛看偶像劇，他們把看到的電視情景，搬到現實中來，親吻，或許對於他們來說，只是表達喜歡的一種形式。

第四 教育引導不夠。進入學校後，心理輔導和性教育跟不上年齡思想的增長，導致孩子缺乏正確的心理引導。

作為家長和老師首先我覺得不能過於的去打壓和批評孩子這種行為，容易激起孩子的逆反心理，越是打壓，效果越適得其反。還容易傷害到孩子的自尊，給孩子留下心理陰影，導致以後不敢或者畏懼與異性接觸，影響孩子的戀愛觀。平日裡多陪伴孩子，多與孩子進行交流溝通，多關愛一下孩子，讓他們體會到家的溫暖，或許他們就不會在小小年紀就在外面尋求關心與呵護。現在的孩子由於接受的環境不一樣都早熟，但是畢竟年齡太小，華人的思想也沒有開放到歐美國家那樣的程度。所以家長也應該調理好心態，要有耐心去面對，去開導。

作為一個老師，我認為要給孩子一個正確的人生觀和世界觀。遇到這樣的事情，我會從下面三個方面去處理。

首先，瞭解他們內心的真實想法

我會將男生女生，分開單獨去跟他們去談，看一下他們對這件事情的真實想法，看他們是處於一個什麼樣狀態，是萌動的戀愛狀態，還是說覺得好玩，什麼都不知道？

其次，我會詳細解釋這件事有什麼影響

明確告訴他們這樣做是錯誤的，我會就這個事情了，造成的影響，然後他們這個階段應該做什麼？不應該做什麼？ 這樣做了以後，對彼此的影響，對學習，對同學，以及違反學校規章制度。會造成什麼樣的後果等。

第三，我會密切關注他們今後的動態。

如果他們彼此之間還有一些超過小孩學生這個階段做的事情，我會做下一步的行動，比如說找他們來談這個事，讓他們寫保證書，找這個家長來聊這件事情。

綜上所述，三個方面作出了我對這件事情的看法，以及我要如何做。

作為家長，我認為老師當時應該制止他們的行為。因為畢竟很多其他學生在看著，這是一個不好的示範。如果老師不加制止，孩子可能不會認識到這種行為是錯誤的，還有嚴重性。

另外老師制止的時候，不要言辭過於激烈，避免引起孩子的逆反心理。

然後，老師應該分別找學生談話，瞭解孩子的內心想法，在進行開導教育。這種事，如果孩子認識到自己的錯誤，態度積極的話，建議不要通知家長，因為很多家長對此反應太過激烈，會適得其反，特別是女同學的家長。現在的孩子都要面子，一旦家長知道了，孩子可能會有心理陰影。

如果男孩子是強迫去親女孩子的，老師應該找出男孩做這件事的動機和想法。給他講解這件事的嚴重性。如果僅僅是個小學一年級的男孩子，他很有可能是好奇。

對於女孩子，老師的態度要溫和。叫她正確面對，不要叫她有心理負擔。

學校和家長應該對孩子的性別教育重視起來，不要感覺這是一個不能說的問題。從孩子懂事起就應該教會孩子認識自己的性別，正確的處理和異性的關係。

這種事情肯定需要制止，但是需要講究方式方法，不能粗暴，需要估計孩子們的心理。

小學生，單純如白紙，這是當初我們這一代人，現在的小學生儼然是一個小大人了，古靈精怪，似乎什麼都懂，其實不然，他們還是跟我們小時候一樣，很單純，只是現在影視作品教會了他們一些不屬於他們這個年齡段應該接觸的東西。

1、上前制止，但是語氣和動作要把握好分寸，不要太過於粗暴，不要當眾斥責，私下裡，一對一的告訴男漢子，這樣是非常不禮貌的，這種親暱行為只能是跟爸爸媽媽爺爺奶奶這樣的親人長輩才可以，和親人正確的親密行為是親吻額頭。和其他人這樣是不可以的，不禮貌的，會被批評的。以後不要這樣了。

2、對於女孩子來說，要告訴她，這種親密的行為只能是和父母親人，親吻額頭，表達愛意和在乎，和其他人是不可以的，不禮貌的，一定要學會拒絕，如果再遇到這種事情，一定記得要拒絕，或者告訴老師。

3、還要記得問清楚男孩子是跟誰學的這種事情，及時的跟孩子父母溝通，從源頭上杜絕這種事情的發生。此外，一定要告訴孩子父母，不要打罵孩子，要學會和孩子心平氣和的溝通，講究方式方法。

4、可以給所有的孩子上一些待人接物的禮儀課，告訴大家一些基本的禮節，哪些可以做，哪些不可以做。如果年級高一點的學生，可以適當的學習一下生理課了。堵不如疏，疏導更重要。