因為疫情的影響，今年沒能按期開學，停課不停學的情況之下，藉助於線上資源開展的網課，大批上線的網課，引發了熱議。

網課是否真的有效眾說紛紜，有人說孩子跟著網課學得很好，但絕大部分的聲音則是網課會影響孩子的視力，孩子跟隨網課聽課的效果不如線下課程的效果好。

教育是一個互動的過程，而不是單純的我教你聽的過程，線上的課程沒有線下課程的互動性在效果上可能會有折扣，這是必然。

但一味的去否定網課的效果也是不可取的。當前的形勢之下，網課不是唯一的選擇，但網課確實是相對比較不錯的選擇，孩子們要求提前預習，聽網課的過程之中，不是跟著一點點去學，而是有重點的去聽，這樣子在課後要進行復習才能夠實現學習的效果。

就像常人在學習的時候也會有函授課程和線下課程兩種形式函授課程。一個課程到底有什麼樣的效果，講課是一方面，而接收者本身的學習狀態，聽課效率以及課前的準備，同樣也影響著整個課程的效果。

以積極的心態去看待網課，以充足的準備來上好網課，這才是當下我們應該做的。時光一去不復返，今天過去了就不會再有今天，在能夠接受網課的情況之下去積極的學習，不浪費自己的時間才是最主要的。