小學三年級學生剛開始學習英語,培養他們對英語的學習興趣至關重要,同時,他們最先接觸的是26個英文字母及日常簡單的對話,我根據自己的經驗,和大家分享一下讓學生高效記住26個英文字母的幾個簡單方法。 工具/原料 英語教科書,小紙片 方法/步驟 教師按照教科書及課程標準要求,把26個英文字母分散到每個單元教學(階段教學)中去。這樣下來,利於學生消化,吸收。課堂教學伊始,教師應用顯眼的彩色粉筆把當堂課要學的4——6個英文字母板書於黑板上,並且用口訣幫助記憶。 學生記憶每個英文字母的發音、認讀是很簡單快速的,緊接著便要教給他們字母的書寫方法(筆畫及筆順)。教師應在黑板上範寫。 為了鞏固學生的識記,及時有效的聽寫是英文字母教學中非常重要的一環。 為培養學生的高度學習興趣,在英語課堂教學中,歌曲、故事能取到很好的培養興趣的效果,所以,在教完26個字母后,可教學《A B C song》。 6 為了使學生牢記26個英文字母,還可以讓字母與學生天天見面,這樣不容易忘記,就是準備一張小紙片,讓學生把英文字母抄在上面,然後貼在他的課桌右上方,這樣一來,學生便可以天天覆習了。
小學三年級學生剛開始學習英語,培養他們對英語的學習興趣至關重要,同時,他們最先接觸的是26個英文字母及日常簡單的對話,我根據自己的經驗,和大家分享一下讓學生高效記住26個英文字母的幾個簡單方法。 工具/原料 英語教科書,小紙片 方法/步驟 教師按照教科書及課程標準要求,把26個英文字母分散到每個單元教學(階段教學)中去。這樣下來,利於學生消化,吸收。課堂教學伊始,教師應用顯眼的彩色粉筆把當堂課要學的4——6個英文字母板書於黑板上,並且用口訣幫助記憶。 學生記憶每個英文字母的發音、認讀是很簡單快速的,緊接著便要教給他們字母的書寫方法(筆畫及筆順)。教師應在黑板上範寫。 為了鞏固學生的識記,及時有效的聽寫是英文字母教學中非常重要的一環。 為培養學生的高度學習興趣,在英語課堂教學中,歌曲、故事能取到很好的培養興趣的效果,所以,在教完26個字母后,可教學《A B C song》。 6 為了使學生牢記26個英文字母,還可以讓字母與學生天天見面,這樣不容易忘記,就是準備一張小紙片,讓學生把英文字母抄在上面,然後貼在他的課桌右上方,這樣一來,學生便可以天天覆習了。