第一：家長有時候愛莫能助呀，自己不懂怎麼幫小孩

第二：家長忙了一天，哪有精力給孩子教學

第三：現在所謂的“快樂教育”讓孩子在課堂上面學到的很少，而很多人又沒錢去報培訓班，只能靠手機了。

沒有怎麼看。能學到東西就好。

有問題嗎？這叫藉助工具。人之所以稱為人，區別於猿，除直立行走外就是會使用和製造工具，遇到不會的，藉助智慧手機完成有何不可呢？我小時候我媽讓我練毛筆字，說要寫好字給人第一印象好，現在除了檔案要我簽字審批外，我幾乎不再用筆，要是那個傻逼手寫一份報告給我看，我肯定開掉他，電腦打字不會嗎？與時俱進吧，手機不是猛虎，我們這一代遲早會被下一代取替，估計再過二十年，可能簽字都不用了，用其他方式來實現人的認證

如果從開學到現在，連續兩個多月，作業多到慘無人道，天天很認真的全部完成需要6個小時，學校自習課全部被霸佔了評講，所有的作業都帶回家做的。娃小，怕老師，不敢不做。請問應不應該抄答案？

可以幫助到孩子們就好。只是，家長們要檢查一下孩子們是不是“文不對題”，字跡是不是工整。或，孩子們是不是用手機沉迷遊戲，沒幹正事。

我家孩子上初一我不反對用作業幫。有些課本以外的題怎麼都做不出來，總不能胡編亂造吧，空著不做會挨老師打，這麼多綜訓練習冊老師不可能一一講，與其蒙，還不如不會的用作業幫抄上。自己在抄的同時也慢慢理解了，當然成績也不會掉隊，班級一二名。即使這樣每天作業完成寫到十至十一點鐘，班裡同學有甚至寫到凌晨三點休息不好，又哪來的精力？

看了大家的回答來說說我的看法，我是不支援孩子用作業幫的，因為老師之所以佈置了作業是對一天學習的鞏固與檢查，孩子應該都會做，發現孩子不會做說明孩子學習方法和態度是有問題的，應該及時和孩子和任課老師溝通，想辦法補救。當然孩子也會有個別不會做的，家長可以輔導，家長不會可以參考作業幫，而不是讓孩子自己去查作業幫，有人說家長上了一天班也很累，我只想說孩子是自己的，連孩子的學習都不關心，你還能關心孩子別的嗎？孩子真的不是給她吃飽穿暖就可以了，為自己的孩子犧牲一下自己的時間是每個家長應該做的。我和孩子爸都上班，孩子爸比較忙照顧不到孩子學習，我找工作就兩個條件交社保和能有時間照顧孩子，工資不高，但是好歹有工作，所以女兒的學習一直是我管，孩子從一年級開始養成一個好的學習習慣真的非常重要，以後會省很多事，所以直到現在女兒學習非常認真，自覺性也很好，我家是給她一個平板電腦用來查預習資料和做一起作業的，她平時也會用來和同學QQ聊天，只要不過分我不會干涉，上面的APP是我給她下載的，自己不會揹著我亂下，暑假寒假時她會告訴我下兩個小遊戲，我說可以，但是開學之前她會全部解除安裝並且告訴我，這點我真的很高興！還有就是家長要學會和孩子做朋友，瞭解孩子的內心世界，我和女兒是母女也是“閨蜜”每天晚上在床上都要說悄悄話，告訴我每天學校裡發生的事，老師的表揚，孩子說起來很興奮，我非常願意傾聽，因為這樣可以瞭解孩子，及時地幫孩子排憂解難。一個學習優秀，心裡健康的孩子離不開家長的陪伴與關心，當然也有天才，但是我是希望在孩子成長的路上有我的用心和陪伴的，雖然辛苦但是快樂！希望每個家長都要關心孩子的學習與成長！相信孩子會做的更好！

沒辦法啊，現在題目都這麼難，孩子上課也不會都聽得懂。只是家長要控制一下，不要從頭抄到尾，只有實在想不出來的才查，查了以後要理解解題步驟。我孩子主要數學用，其他的我都讓她翻書，查閱也是一個學習過程，和抄襲有區別。

沒法子，作業也不是課本都能找到的，是知識的昇華了........看書消化到位再研究怎麼做，高段的作業要幾點完成?影響孩子休息，做錯了，第二天訂正一堆又花時間..........現在的一個知識點能玩出幾十種題型，足夠換足花樣讓你做了..........,不快速解決，基本就是惡性迴圈了,查看了，用心的，可以快速理解掌握，多點休息時間，少點錯.......至少孩子不會整天搞到半夜休息不好也影響學習.......

小學生暑假作業可以買年級期末衝刺100的卷子，內容不錯

黃岡的比較好，有圖參考，邏輯清晰編纂的有層次，注重思維培養，重點明確。價格實惠。

語文版小學課本語文a版教材有語文出版社教材研究中心編寫，洗時間裡首頁主編，尤其最先透過教育部教材審定專家的立定審定和審定，按音序的排列a版，所以語文小學課標語文S版教材，有語文出版社和12省小學語文教材邊共同編寫的。

人教版好 因為人教版能在網上搜索到詳細資料 可以抄作業

就看自己是哪個學的哪個版本，怎麼說呢？

想一想，做自己的學的版本是不是會更簡單一點，自己也能做的出來，畢竟你的版本和別的版本不一樣的就不好了，如果自己的版本真的什麼都會做了，學會自己的版本，其實也可以學一下江蘇版的，尤其是江蘇版的數學