1、促進學生德、智、體全面發展,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,有利於培養社會主義建設事業的“四有”新人;
2、有利於加強國防後備力量建設,對做好未來反侵略戰爭準備具有戰略意義;
3、有利於激發學生愛國衛國意識,對加速綜合國力的建設具有深遠的意義。
軍訓的意義二
增強愛國主義精神和國防觀念
愛國主義教育是貫穿於整個大學生軍訓的主旋律,更是軍訓中思想政治教育的主題。為人民服務是我軍的宗旨,建設祖國、保衛祖國是我軍的光榮使命。這支隊伍本來就是一部內容豐富、生動感人的愛國主義教育的好教材。
高校青年大學生融入軍營,參加軍訓,在軍隊封閉的管理、開放的教育、軟功硬做的氛圍中,與有著強烈的愛國之情的廣大官兵朝夕相處,接受愛國主義教育,收到良好的教育效果,學生的國防觀念在軍訓這一特殊氛圍中得到提高和昇華。
軍訓的作用
對學生實施軍事訓練,是全面貫徹黨的教育方針,改革教育內容,加強學生思想政治教育,全面提高學生素質,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設人才的重要措施。透過軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;
進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生組織紀律觀念,培養艱苦奮鬥的作風,提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能,為華人民解放軍訓練後備兵員和預備役軍官,為國家培養社會主義事業建設者和接班人。
此外,學生軍訓是全民國防教育的重要組成部分,也是學校開展國防教育、培養高素質人才的重要形式。國防教育是全民教育的一項重要內容,也是當代大、中學生整個思想政治教育的重要組成部分。歷史經驗表明,一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯絡。
大、中學生既有較高的科學文化知識,又年輕力壯,他們是國家最有希望的一代,是國防兵員的主要來源。所以要對學生進行軍訓訓練。
1、促進學生德、智、體全面發展,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,有利於培養社會主義建設事業的“四有”新人;
2、有利於加強國防後備力量建設,對做好未來反侵略戰爭準備具有戰略意義;
3、有利於激發學生愛國衛國意識,對加速綜合國力的建設具有深遠的意義。
軍訓的意義二
增強愛國主義精神和國防觀念
愛國主義教育是貫穿於整個大學生軍訓的主旋律,更是軍訓中思想政治教育的主題。為人民服務是我軍的宗旨,建設祖國、保衛祖國是我軍的光榮使命。這支隊伍本來就是一部內容豐富、生動感人的愛國主義教育的好教材。
高校青年大學生融入軍營,參加軍訓,在軍隊封閉的管理、開放的教育、軟功硬做的氛圍中,與有著強烈的愛國之情的廣大官兵朝夕相處,接受愛國主義教育,收到良好的教育效果,學生的國防觀念在軍訓這一特殊氛圍中得到提高和昇華。
軍訓的作用
對學生實施軍事訓練,是全面貫徹黨的教育方針,改革教育內容,加強學生思想政治教育,全面提高學生素質,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設人才的重要措施。透過軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;
進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生組織紀律觀念,培養艱苦奮鬥的作風,提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能,為華人民解放軍訓練後備兵員和預備役軍官,為國家培養社會主義事業建設者和接班人。
此外,學生軍訓是全民國防教育的重要組成部分,也是學校開展國防教育、培養高素質人才的重要形式。國防教育是全民教育的一項重要內容,也是當代大、中學生整個思想政治教育的重要組成部分。歷史經驗表明,一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯絡。
大、中學生既有較高的科學文化知識,又年輕力壯,他們是國家最有希望的一代,是國防兵員的主要來源。所以要對學生進行軍訓訓練。