機會只是為要準備的人準備。

Just for the opportunity to prepare the people*

2、不做準備，那就準備失敗吧。

Don't prepare, ready to fail*

3、未來屬於現在就開始準備的人。

The future belongs to start preparing now*

4、沒有準備的人，就是在準備失敗。

No preparation, is preparing to fail*

1. “主語 + 謂語”（即“主謂”句型）

這一句型英漢語言結構形式完全相同，說明“某人或某物如何動作”，或者說“某人或某物自身怎樣運動”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.

分析：“他們”（主語）“到了”（謂語動作）。

The earth turns around the sun.地球圍繞太陽轉。

The sun rises in the east, and sets in the west.太陽東昇西落。

2. “主語 + 謂語 + 賓語”（即“主謂賓”句型）

這一句型英漢語言的結構形式完全相同，用以說明“某人或某物做什麼事情”，或者說“某人或某物發出了動作，並且其動作涉及到另一個人或物”。

例：I study English.

分析：“我”（主語）“學習”（謂語動作）“英語”（賓語即動作涉及的物件）。

I like swimming.我喜歡游泳。

3. “主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語”（即“主謂雙賓”句型）

這一句型英漢語序結構相同，說明“某人為誰（間接賓語為人）做某事”，或者說“某人或物的運動涉及到兩個物件，其中一個間接物件為人，另一個為物”。

例：Our teacher taught us English.

分析：“我們的老師”（主語）“教”（謂語動作）“我們”（間接賓語）“英語”（直接賓語）。

4. “主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語”（即“主謂賓補”句型）

這一句型說明“某人或某物要求（使、讓）某人做什麼”或“某人感覺某人或物怎麼樣”。

例： He asked her to go there.

分析：“他”（主語）“要求”（謂語動作）“她”（賓語即動作涉及的物件）“去那裡”（補語—補充說明賓語應做什麼）。

5. “主語 + have + 賓語”（即“擁有”句型）

這一句型主要用於說明“某人或某物擁有什麼（賓語，即有形或無形的資源）”。

例： You have a nice watch. 你有一塊漂亮的手錶

分析：“你”擁有一塊漂亮的手錶，即你擁有一個可以及時且漂亮的器具。

6. “There + be + 主語+ …”（即“存在”句型）

這一句型用以說明“在某地或某時存在某人或物”。

例：There is a bird in the tree. 在樹上有一隻鳥。

分析：“在樹上”（地點）“有一隻鳥”（存在物）。

7. “主語 + 系動詞+ 表語”（即“主系表”句型）

這一句型用以說明“某人（某物、某事、某種概念）具有什麼特徵或處於什麼狀態”。漢語的“是”字結構屬於這一英語句型的形式之一。常用的聯絡動詞有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

例： I am a teacher. 我是一名老師

分析：“我”（主語）“是”（系動詞）“一名老師”（表語—即表明主語的身份）。

She felt very tired. 她感覺到很累。

He became an engineer.他成為了一名工程師。

You look pale today, are you ill? 你今天臉色看起來蒼白，病了嗎？

8. 比較句型

這一句型用以比較物質甲與乙之間的異同。

1） 相等比較: …as + 形容詞/副詞原級 + as…;

…as + 形容詞+名詞 + as…

例：He is as rich as John.他和約翰一樣富有。

例：He has as much money as she does.他和她的錢一樣多

2） 劣等比較： …less + 形容詞/副詞原級 + than …

例：He is less careful than she. 他沒她細心。

3） 優等比較：…+ 形容詞/副詞比較級 + than… ；

…the + 形容詞/副詞比較級 + of the two…

例：She is more careful than he.她比他細心多了。

例： He is the cleverer of the two boys.兩個男孩中他更聰明些。

4）最高階：the + 形容詞/副詞最高階（單數名詞或one）+ ｛of(among) + 人或物｝

｛in + 場所｝

例： He is the tallest in the class.他是班上最高的。

9. “it + is/was + 形容詞 + to do/從句”（即評價句型）

這一句型用於說明“某一動作或事情屬於什麼性質或具有什麼特徵”。即對某一動作或事情進行評價。（這裡it 是形式主語，真正的主語是 to do 結構或 that 從句）

例：It is important to learn a foreign language.學習一門外語很重要。

分析：本句重在說明“學習一門外語”（to learn a foreign language）這一動作的性質是“重要的”。