開始上課了，你一直眉頭緊鎖，好像多年生鏽的鎖，似乎再也打不開了。忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。你頓時火冒三丈，全班鬨堂大笑，但你仍然不笑，眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去。難道你真的不可能對我們露出燦爛的笑容嗎？

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。

課間，我的同桌還在認真地寫著作業。他時而在作業本上工筆細描，時而在草稿紙上筆走龍蛇，時而屏息凝視，時而閉目遐想。

突然，他眼睛直瞪，眼珠兒圓鼓，你見了真擔心它會從眼眶裡直迸出來。但他卻不以為然，渾然不知周圍同學的存在，眼睛依舊聚精會神地盯著書，整個人就像粘在凳子上的小木偶，一動也不動。

沒過多久，他開始撓了一下頭，接著下意識地揉了揉早已瞪直的眼睛，最後似和尚敲木魚般有節奏地用筆尾戳了幾下額頭，似乎是為了讓腦筋急轉彎。

剎那間，他皺起了眉頭，作了個鬥雞眼的樣子，把頭低得齊到了桌子，剛抬起雙腳卻又重重地踩回原地，左手做出拍蚊子的動作拍向自己的腦門，臉上洋溢位思慮後的喜悅和微笑，嘴唇間露出一排整齊而潔白的牙齒。

他得意地咬了咬筆頭，又一筆一畫地認真