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回覆列表
  • 1 # 使用者296423906397

    一、加強管理與監督,尤其是上位者的監督。

    二、暢通反饋渠道,及時發現問題解決問題。

    三、加大懲處力度,入刑追責和取消待遇。

  • 2 # 阿革奪米

    工作中從嚴要求自己杜絕違反師德師風行為。教師必須時刻檢點自己的行為,在思想上,積極上進,表裡如一;在工作上,愛生敬業,嚴謹治學;在為人上,胸懷坦蕩,誠實守信。

    其次,要從對學生的正確引導與教育中體現深遠意義,每次正確教育與引導學生的過程也是對自己身心、道德的一次洗禮。在這真理千百次的洗禮之下,提高的不只是素養、道德品質,也會是質的飛躍。

  • 3 # 阿訫呀啾咪

    個別老師缺失師德也正常,哪個群體都有無德之人,只是教師是教育人的職業,人們要求教師都應該是師德標兵,道德楷模。無奈當今社會尊師重道力度不斷衰減,導致教師待遇低下,優秀人才望而卻步,教師的准入門檻一再降低,一些投機者混入教師隊伍,教師整體素質每況日下。正是有德有為者不願來,二流爭著來。沒辦法順其自然吧。

  • 4 # Lilicyhthia

    1.思想認識不夠,政治學習筆記只是走走形式。

    2.有點不思進取,對待工作不夠主動,只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題,不善於思考,對於領導的個別任務,總有拖沓的心理,缺乏上進心。

    3.課堂教學的方法過於簡單,缺乏新意。

    4.對於學生的關愛不夠。

  • 5 # 直率海浪f

    教師是人類靈魂的工程師,教師如果發現師德師風方面存在問題要及時制定修改措施,師德師風建設存在的主要問題,第一,教師愛崗敬業精神不強,對教學工作投入不夠,第二,部分教師表率作用缺乏,第三,部分教師存在單純的質量思想,育人意識淡薄,

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