黨員應急先鋒隊方案

篇一：黨員先鋒隊實施方案(共9篇)

篇一：油岜中學開展黨員先鋒隊活動的實施方案

平塘縣油岜中學黨支部黨員先鋒服務隊

實施方案

為認真貫徹落實《平塘縣教育黨工委先鋒服務隊工作方案》的檔案精神，我支部研究決定，在全體黨員中組建先鋒服務隊，充分發揮黨員的先鋒模範作用，積極開展黨員先鋒隊活動。特制定本方案：一、指導思想

以“三個代表”“科學發展觀”和“我的中國夢”重要思想為指導，以全面參與、結合實際、講求實效為原則，建立黨員先鋒隊隊伍，積極組織開展黨員先鋒隊活動，充分發揮黨員教師的聰明才智，進一步展示黨員教師的風采，為廣大教職員工、學生和社會提供服務和幫助，為加強師德師風建設和提高教育水平、辦人民滿意的教育作出積極的貢獻。二、主要內容和形式

（一）黨員先鋒隊隊伍。

根據學校教育的實際和黨員教師的特點，主要建立五支隊伍。1、義教隊伍。以教學業務水平比較高的黨員教師為骨幹力量，利用課餘或節假日時間，無償幫助指導在學習上特別是在經濟上有困難的學生學習。2、支教隊伍。以學科骨幹為主的黨員教師，透過結對、帶徒等方式，積極報名參加村校的支教工作和對年輕優秀教師的培養。3、社教隊伍。組織有一技之長的黨員教師，參加所在社群或上級有關部門組織的黨員志願者服務隊工作。4、幫教隊伍。要求每一位黨員教師與有思想行為障礙和心理偏差的問題學生學困生結成幫教對子，認真做好幫扶工作。5、督查隊伍。組織在工作中認真負責且在工會中擔任委員以上職務的黨員教師，對學校的政務公開、升學招生、教育收費、制度執行等黨風廉政情況進行監督。

（二）黨員先鋒隊崗位。

為使黨員教師能夠充分發揮自己的特長，結合學校教育的實際和社會的需求，有針對性的設定黨員先鋒隊崗位，為廣大教職員工、學生和社會提供幫助和服務。

堅持專業化與社會化相結合，著力提高應急隊伍的應急能力和社會參與程度。堅持立足實際、按需發展、充分依託現有資源、避免重複建設，堅持統籌規劃、突出重點。逐步加強和完善應急隊伍建設，形成規模適度、素質優良、結構最佳化、佈局合理、管理規範的應急隊伍體系。堅持以人為本。加大經費投入，開展培訓教育、改善技術裝備，落實政策措施，建立長效機制、著力打造與經濟社會發展相適應的應急隊伍。