1:3 讀做 "1比3"

兩個數量以「：」區隔，藉以呈現兩個數量的關係稱為「比」。

例如：一年四班有 5個男生，15 個女生，則「男生人數：女生人數」＝5：15。

=1：3

可解釋為4個人中有1個男生和3個女生，

也就是班上20個人中，有1/4個男生和3/4個女生　（女生人數是男生的3倍）

例如: 大小兩個正方形的邊長各為 3公分與 1 公分,

則 大正方形的邊長：小正方形的邊長=3 : 1　　

（大正方形的邊長　是　小正方形的3倍）

小正方形的邊長：大正方形的邊長=1：3

正確答案是

寫作十三，讀作13

一個十和三個一寫作：13，讀作：一十三。

因為一個十，表示十位上是1，把1寫在十位上，三個一表示個位上是3，把3寫在個位上。

讀數時，從最高位讀起，先讀十位再讀個位。十位上是1，讀作：一十，再讀個位，個位上是3，讀作：三。

所以，一個十和三個一寫作：13，讀作一十三。

一個十和三個一這裡說的是用小棒表示數，一個十就是一捆，三個一就是三根，一捆和三根小棒合起來，寫作13，是個兩位數，十位寫1個位寫3，讀作十三，十位上的1讀作十，個位上的3讀作三。讀數和寫數都從高位起，注意讀數時不能讀成一十三，寫數不能寫成103。

3/1讀作：一分之三。

3/1從分數的意義來看，表示把單位1平均分成1份，表示這樣的3份，實際也就是有這樣的三個單位1。3/1是一個分母為1的假分數，按照一般分數的讀法來讀。

任何非零自然數，都可以化成分母為1的假分數。比如：5=5/1，7=7/1，10＝10/1等。反過來說，分母為1的假分數都可以化成整數。