兒歌起源時間早，運用廣泛

兒歌的前身應是童謠， 或者說“童謠”與“兒歌”是孿生姐妹。

幼兒詩出現時間晚，使用時帶有功利，多用於傳播新思想。

兒歌，以前稱為童謠。中國最早的童謠，是《列子》中記載的《康衢童謠》：立我蒸民，莫匪爾極，不識不知，順帝之則。

細數下來，童謠距今有了近三千年的歷史。在中國文學史上，能夠與它比“老資格”的，就只有《詩經》中的某些篇章了。

古代的童謠，我們大多也都讀過。比如《三字經》《百家姓》《千字文》……有些是教導孩童習字，有些是編列一些訓誡，讓孩子在傳唱之餘，也能不知不覺記得待人處事應有的禮儀規範。

兒童文學中最古老的兩種文體形式是兒歌和童話，是在古代兒童的遊戲環境和人類的育兒環境中形成的。

兒歌 ，是以低幼兒童為主要接受物件的具有民歌風味的簡短詩歌。它是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。兒歌是民歌的一種，內容多反映兒童的生活情趣，傳播生活、生產知識等。歌詞多采用比興手法，詞句音韻流暢，易於上口，曲調接近語言音調，節奏輕快，有獨唱或對唱，兒歌中既有民間流傳的童謠，也有作家創作的詩歌。

童話是兒童文學的一種。這種作品透過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往採用擬人的方法，舉凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個大自然以及傢俱、玩具都可賦予生命，注入人的思想感情，使它們人格化。

一個是唱的，一個是念的。幼兒歌曲應該是反映兒童時代的天真浪漫、無憂無慮的生活的歌曲,作曲者用簡單的音符編寫出反映兒童不同階段的樂曲。 幼兒兒歌是為兒童作的短詩,強調格律和韻腳,通常以口頭形式流傳。許多兒歌都是根據古代儀式中的慣用語逐漸加工流傳而來,或是以較晚一些的歷史事件為題材加工而成。

孩提： 2～3歲的兒童，指代幼兒時期。 垂髫(tiao)：三四歲至七歲(女)、八歲(男)的兒童（髫，古代兒童頭頂自然下垂的短髮）。 總角：八歲(女)、九歲(男)至十四歲的少年（古代兒童將頭髮分作左右兩半，在頭頂各紮成一個結，形如兩個羊角，故稱總角、總丱）。