立論的主要依據是對該領域的研究現狀、水平、發展趨勢和存在的問題進行全面分析和思考。這個專案證明是值得研究的。

簡而言之，需要研究的原因和內容。這樣，專案評審專家就可以作為衡量申請人對該領域的瞭解程度、相關知識水平和選題的科學依據。因此，申請人在撰寫論證依據時，需要查閱大量國內外文獻資料，進行廣泛的研究。

立論依據應客觀公正，實事求是，並列舉相關參考文獻。文獻應當涵蓋研究領域發展的各重要階段的成果及發展方向。這些文獻是論證的主要科學依據

立論的主要依據是對該領域的研究現狀、水平、發展趨勢和存在的問題進行全面分析和思考。這個專案證明是值得研究的。

簡而言之，需要研究的原因和內容。這樣，專案評審專家就可以作為衡量申請人對該領域的瞭解程度、相關知識水平和選題的科學依據。因此，申請人在撰寫論證依據時，需要查閱大量國內外文獻資料，進行廣泛的研究。

立論依據應客觀公正，實事求是，並列舉相關參考文獻。文獻應當涵蓋研究領域發展的各重要階段的成果及發展方向。這些文獻是論證的主要科學依據。

論文的主要觀點是該篇論文上作者所持的觀點,論點就是真實性需要加以證實的判斷。

立論性的畢業論文是指從正面闡述論證自己的觀點和主張。一篇論文側重於以立論為主，就屬於立論性論文。立論文要求論點鮮明，論據充分，論證嚴密，以理和事實服人。

駁論性畢業論文是指透過反駁別人的論點來樹立自己的論點和主張。如果畢業論文側重於以駁論為主，批駁某些錯誤的觀點、見解、理論，就屬於駁論性畢業論文。駁論文除按立論文對論點、論據、論證的要求以外，還要求針鋒相對，據理力爭。

按研究問題的大小不同，可以把論文範文分為宏觀論文範文和微觀論文範文。凡屬國家全域性性、帶有普遍性並對區域性工作有一定指導意義的論文範文，稱為宏觀論文範文。它研究的面比較寬廣，具有較大範圍的影響。反之，研究區域性性、具體問題的論文範文，是微觀論文範文。它對具體工作有指導意義，影響的面窄一些。

立論的主要依據是對該領域的研究現狀、水平、發展趨勢和存在的問題進行全面分析和思考。這個專案證明是值得研究的。

簡而言之，需要研究的原因和內容。這樣，專案評審專家就可以作為衡量申請人對該領域的瞭解程度、相關知識水平和選題的科學依據。因此，申請人在撰寫論證依據時，需要查閱大量國內外文獻資料，進行廣泛的研究。

立論依據應客觀公正，實事求是，並列舉相關參考文獻。文獻應當涵蓋研究領域發展的各重要階段的成果及發展方向。這些文獻是論證的主要科學依據。