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  • 1 # 使用者651600588814

    幼兒社會領域的學習與發展過程是其社會性不斷完善並奠定健全人格基礎的過程。

    人際交往和社會適應是幼兒社會學習的主要內容,幼兒在於成人和同伴交往的過程中, 不僅學習如何與人友好相處,也在學習如何看待自己、對待他人,不斷髮展適應社會生活的能力。

    以此看來玩具只是次要的 ,我們應該為幼兒創設溫暖、關愛、平等的集體生活氛圍, 建立良好的師生關係、同伴關係,讓幼兒在健康積極的人際關係中獲得安全感和信任感,發展自信和自尊,在良好的社會環境及文化的薰陶中,學會遵守規則形成基本的認同感和歸屬感。

  • 2 # 使用者1335100862142

    1.成人要遵守社會行為規則,為幼兒樹立良好的榜樣。

    2.結合社會生活實際,幫助幼兒瞭解基本行為規則或其它遊戲規則,體會規則的重要性,學習自覺遵守規則。

    3.教育幼兒要誠實守信。

    .主動親近和關心幼兒,經常和他一起遊戲或活動,讓幼兒感受到與成人交往的快樂,建立親密的親子關係和師生關係。.

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