毛主席說，廣闊天地大有作為，知識青年上山下鄉去接受貧下中農的再教育。

知青是特殊年代的產物，它有著重要的意義和對後人的啟示。

1、知青到農村去，極大的緩解了當時社會就業困難局面。利於社會穩定和經濟的調整。

2、它讓年青人經風雨見世面，經過艱苦的磨練鍛鍊了身體和意志。知道了粒粒皆辛苦的不易。

3、它讓青年人學會了勞動技能，思想認識上有了很大提高，更尊重勞動人民珍惜勞動成果。

知識青年，簡稱知青，廣義泛指有知識的青年，一般指受過高等教育的年輕人。特定歷史時期的稱謂，指從1950年代開始一直到1970年代末期為止自願或被迫從城市下放到農村做農民的年輕人，這些人中大多數人實際上只獲得初中或高中教育。

知青上山下鄉，開始於上世紀五十年代初期，主要目的是墾荒，以志願者為主。

到了六十年代初期，政府加大了推進力度，主要目的是疏解城市人口，以社會閒散的年輕人為主。

文革開始後形成高潮，有政治、經濟、軍事多重目的，以中學應屆畢業生為主。

文革結束後不久下鄉結束。

總數約1700萬人。

緩解當時社會就業壓力。緩解城市供給壓力。

答：知青，這是上世紀六十到七十年代專有詞彙。當年，廣大的知識青年到農村去，一是給農村帶去了文化知識。培養了一批赤腳醫生，改善了農村的醫療。

大量城市待就業的年輕人到了廣大的農村，解決了城市就業壓力。透過參加農業生產勞動，也鍛鍊了一批人才。