還是不會教，要簡明扼要，不要太長太多，幾句話就可以

數學會就是會，不會就是不會，靠的是天賦，沒有天賦累死也教不會

數學不像其他學科，數學不騙人，會就是會，不會就是不會。

數學學習靠的是興趣和天賦，孩子不開竅，沒辦法。

日積月累講技巧，開竅會快點

不是不會，而是不想會！自己不想會怎麼都教不會！與老師溝通一下，看看怎麼回事，找到問題針對解決！還有就是靜待花開，過一段時間應該會的，只要智商沒問題！

孩子應用題、幾何題怎麼都不會，講了一百遍仍然不會做，怎麼辦？

你只是，站在你的角度給孩子講了，可是你從沒有站在孩子不會的角度教孩子。

交給我，最快一個月，最慢兩個月，你就能看到效果。半年後有非常大的改變。

孩子數學不開竅，是因為家長在一二年級的時候，沒有引導孩子學會自己思考。

孩子也一直是在外面託管或者學網上課程。【如果是，家長記得回覆】導致孩子做題不思考，平時的作業都是答案形式的作業，孩子根本沒理解，所謂的會做只不過是記住了答案。

1、家長的認識到，先改變家長的認知。

不能再這樣學習了，必須讓孩子先停下錯誤的行為。讓孩子先放鬆一下。

再按照我的方法進行改變。

2、讓孩子自己學會思考

孩子不是不會做，是壓根就沒思考，看到題，是沒見過的，就不做了。孩子已經習慣於填鴨式的學習。

學習，很多時候，我們都給孩子填滿了，卻把孩子培養得越來越懶。

而，我的方法就是，讓孩子自己動起來。

先從動嘴開始，

再說思考的問題。

最後才是思維的問題

這樣孩子就能開竅了。

這需要一個過程，所以前面我才說，需要一兩個月的時間，並且需要家長配合，不然改變了，也會讓家長給打回原形。

我就屬於這類人，但並不妨礙我現在的人生比別人差。我的數學一直不好，但我真的很勤奮，課本上的題，我都能倒背，家長老師都看在眼裡，急在心裡，我數學老師真是想盡了辦法，我至今都想念感恩他。但是題目只要一換樣式，問法，我就蒙圈，好像從沒學過做過一樣。上學期間的我曾經很苦惱，所有的人都說我不開竅死腦筋。我也很自卑，為什麼我付出了那麼大的努力卻得不到好的成績！可我在五年級時，我猛然醒悟，我不能在一棵樹上吊死，我可以用我的其他科目代替，比如我的強項語文，我加大了付出，也立下了目標政史地生力求達到滿分，我也做到了。所以我的成績到初中結束一直保持在前三名，我也是這前三名裡班級甚至級部裡唯一一個數學不及格甚至60分就萬歲的學生。我黑馬一樣考上了重點高中，高二如願分到了文科班，如魚得水，考上了大學，畢業後也有了一份穩定安逸的工作。所以，數學不好，不能全盤否認這個孩子，天賦也罷，後天努力也罷，就像有人一張嘴唱歌就跑調一樣，沒辦法的，誰也不想如此。所以，接受現實，直面現實，和孩子傾心而談，好好幫孩子找一個好的解決辦法，一切都會雲開霧散的，加油！

那就換個方法吧，可能你的方法不適合他，多問問老師，讓老師他講一講。另外應用題是否讀懂了，讀懂題意很重要。這也和語文水平有關的。還是要有耐心，我們現在一下就懂，是因為我們多學了十幾年呢，不要用我們的思維去想孩子。要從他的理解角度去想。

個人覺得，這個問題回答起來好難。為什麼呢？各個孩子的情況不同，數學學習需要一點點天賦，需要興趣，還需要正確的學習方法。反正急不得，數學學習開竅，是一個漫長的過程。

個人覺得，可以先讓孩子把某個小節的知識花功夫掌握好。在此過程中，需要藉助外力的幫助。比如家長輔導，展示數學的實際用處和重要性，用知識點來處理各種問題等。

在這個小節的學習中，逐漸培養孩子的學習興趣，學習方法，數學思維方式等等。學習興趣尤其重要。

當孩子進步時，可以給予適當的獎勵。讓孩子體會到進步的快樂。

我估計那樣陪著孩子學一個小節遠遠不夠。要多陪著學學，以後慢慢就上道了，開竅了。

這是一個漫長的過程。但是一定要注意方法，要有耐心，不要發脾氣。不能讓孩子反感，要溫和一些。

我自己是把孩子從小一，陪到初一，我是指數學學習。孩子現在的數學在班上一般是名列前茅吧。我的深刻體會是，千萬要有恆心，溫和一些。

這個要視孩子的年齡而定！

如果孩子年齡尚小，才處於小學低年級，那麼不要著急，這期間是看不出孩子的水平的，有些差異存在於其他的孩子提前學習相關內容以及孩子對學習的認識早晚問題，從而造成了你孩子成績落後的假象，年級越高，這種現象會淡化！

如果處於小學中高年級，那麼需要及時地糾正孩子一些錯誤的學習方法、端正其學習態度，小學階段的內容，不會出現很大的區分度，及時補救，完全來得及！

如果處於初中階段，那麼需要引起重視了，中學階段的內容是整個小學階段內容的好幾倍，一旦掉了鏈子，需要花很多努力才能跟上，否則只會越來越糟！中學生已經有自己的思想，必須幫他建立真正的“想”學、“要”學的思想，否則花再多放在補習上，也無濟於事……

至於到了高中階段，數學差就不用考慮太多了，進入高中的孩子已經形成了一套自己的學習方法，對於數學難這個問題，只要他們提出要求，我們作為家長配合就好了……

要多給孩子鼓勵，有時間的話可以跟孩子一起學習，一來可以幫助孩子學習培養興趣，二來可以增進感情。有種特殊的情況是天生悟性差，邏輯思維較弱的不能強迫他們去硬學，或許他們在其他方面會有驚人的天賦，這就需要家長們去細心發現，要往正確的方向去培養孩子