1.你可以選擇離家進的學校。

2.你在決定選擇那個學校之前，要對他們都有所瞭解，哪個學校對於你的發展前景更好。

3.哪個學校你進去更有把握。

家裡經濟一般的話 最好去工資較高的學校

家裡條件好的話 最好去市級示範高中

別問我為什麼---來自一個省二級示範高中學生

在市級示範高中工作好的很，教育資源，生活環境，物質水平，文化氛圍，將來的學苗都會高出鄉鎮的好多，別猶豫了，去縣城高中。

好老師的一個重要技能就是壓課堂紀律的能力，課堂紀律一上去了，什麼都上去了，你的口碑也出來了。口碑上去了，評職稱就有優勢，職稱上去了，好學校就會找你，你懂得。今後私立學校是越來越多，家庭的教育投資也是越來越多。年輕人先歷練一下，選一個升學率低的學校去。

人一定要現實點，能在大城市不在小地方，為長遠考濾，你工作的地方就是你紮根的地方，什麼是“人傑地靈”？優異的環境對人的發展有利，大城市無論是人才資源還是國家建設扶助經濟投入都很大。

不要高估自己的能力，平臺決定著你的命運和前途。就像河南的河大和鄭大，河大的各項歷史和水平要比鄭大高的多，可是最後呢鄭大是211河大卻不是，究其原因就是平臺的原因。在大的平臺，機會多，小的平臺機會少！

這個肯定是縣城啦，縣城接觸的人物和環境都高几個層次，發展空間也大，先走出去再回來，那是一道美麗的風景，如果你在鎮上教，可能你連出去的機會都沒有。

我教書30年了，目前在四川省一級示範中學教書。我認為你如果想在縣城呆一輩子，那麼你就選擇縣城的市級示範高中；如果你想以後到市級、省會城市去應聘教書，建議你去省二級示範高中去教書。

我們縣有兩所高中，一所省一級示範中學，一所普通高中。

省重點高中的老師參加全省比賽的機會多，如果到省上參加上課大賽，至少是省二等獎，有了這些獎，你可以到市級城市的高中應聘，甚至是省會城市的中學應聘，十分搶手!

而在比較差的高中，升學率低，教師待遇差，教師外出學習機會少，學校教研水平低，到省上參加比賽機會少，不利於年輕人成長。那麼你以後實力不夠，想到更大的城市去應聘，機會大大減少。

綜上所述，年輕人要有遠大抱負，不要只看到蠅頭小利，只注重眼前，後悔終身，建議你到省級師範高中去工作!

建議你去縣城的高中工作。

一，在縣城工作，起步更高，有平臺優勢。人生如下棋，一步走錯無法回頭。在縣城的學校工作，你的業務能力會得到加強和鍛鍊，你會遇到很多優秀的同事。和優秀的人在一起工作，你會有壓力，壓力就是動力！強將手下無弱兵，壓力會一直鞭策你不斷努力，你的學習培訓的機會更多，你的教學理念會一直更新換代。你周圍的人這麼優秀，你不想優秀都不行！你的視野會更加開闊，因為站的越高，看得也遠！

二，從生活上來說，在縣城生活設施和基礎條件肯定比農村好啊！你的業餘生活會精彩一些，不像在農村那麼單調乏味枯燥。看電影、喝咖啡、運動健身，這在農村根本實現不了。另外，在縣城你的交際圈會更加廣泛，能認識更多的朋友。朋友多了路好走！如果你還沒有結婚，那麼一定要在縣城工作，男教師你知道現在談戀愛找物件多難嗎？你最好不要在農村工作，影響你的終身大事，傳宗接代啊！男教師本來社會地位低，尤其是農村工作，受盡了白銀和歧視，哎，不說了，說多了都是淚！筆者深有體會！筆者就是過來人，勸你不要再跳坑了！

三，縣城的學生成績更好，生源充足，教師更有成就感和尊嚴。城裡的家長對孩子的學習特別關心，相應的教師地位更高，備受尊敬！學生們都知道拼命學習，自覺性強，不用老師喊破嗓子，大家學習勁頭都很足！家長尊敬老師，學生愛戴老師，所以老師更有面子，更有教書的尊嚴！

現在農村學校學生好多沒有拿到畢業證就出去打工的，家長常年在外打工，根本不在乎學生的成績好壞，所以學生也就破罐子破摔，吃喝玩樂虛度光陰。教師打也不敢打，罵也不敢罵，看著乾著急。教出來的學生成績那麼低，習慣那麼差，嚴重挫傷教師的事業心和自尊心。

當老師，省二級示範高中（在鄉鎮）和市級示範高中（在縣城）間該如何選擇？

1、為了個人發展。我們選擇一個單位，主要是看自己發展空間如何，是不是有利於自己的發展。雖然有個人因素、周圍環境等各種因素起作用，但其中最重要是教育資源是否豐富，給你發展的空間是否廣闊，給你發展的平臺是否更高。

2、為了生活方便。鄉鎮與縣城最大的區別是各種資源的差別。比如，日常活動場所、公園和綠地、醫院和超市、學校教學質量等等，城鄉差別不是一般的大。

3、為了孩子成長。那個地方更有利於孩子的成長。很多時候，成人的發展空間已經有了極大的限制，想進步很難，但是孩子未來發展不可限量。哪裡更適合孩子成長。

4、為了親情。這個和生活有關係，但確實是很重要的一面，比如，哪裡能夠對父母能夠照顧得多一些。

在做選擇的時候，考慮一下這幾方面都能照顧到的有沒有？

幾方面哪個最重要？

相較之下，我認為，前三者縣城裡更有優勢。關於照顧老人，可以通融的空間較大，也可以找到更好的處理辦法。在這裡僅分析前三者。

1、一般而言，教學高手，縣城高中更多些。雖然鄉鎮的那所省級示範高中也會有名師，但是相較而言，更多的名師會聚集在縣城高中。有這些高手在身邊，對一個青年教師的成長幫助會很大。一個人單純依靠自己成長會很緩慢，如果有高手指點，可能在很短時間內就可以成為教學高手，成為優秀骨幹教師、學科帶頭人等。

2、給你發展的機遇多。很多優課比賽、基本功大賽、大型公開課等教學活動都會安排在縣城高中。因為交通較方便。有這些機會讓你學習，青年教師會有更多的出臺亮相的機會，每次都是你成功的機會。

3、學習的機會多。縣城高中一般來說，公共資源較多，圖書館、閱覽室、體育場等都會齊備；老師出外學習的機會也會很多，比如參加省級骨幹教師培訓，參加國家級、省級教師培訓等活動，鄉鎮學校因為資金問題，不喜歡委派普通教師出外學習，但是縣城學校普通教師也會有這樣的機會。

就縣城與鄉鎮而言，也還是有著巨大的差異的。比如對大家生活關係最大的民生問題就是醫療，全縣最好的醫院一定在縣城，這是毋庸置疑的。再就是養老，養老條件最好的也是在縣城的養老院，雖然也一些地方，在一些風景優美的地方建設了養生堂之類的，但是老百姓想住未必有機會。鄉鎮養老院一般來說，條件都較差。

即便有些鄉村學校辦學質量還不錯，升學率也還好，但是這些學校的師資一定不是最好的，更多的是依靠著大量時間磨出來的，對孩子未來成長未必有好處。從幼兒園到高中，一路走下來，孩子在鄉村學校與縣城學校相比，差異還是很大的。這也是目前教育的現狀。國家也在不斷改善著鄉村教育的條件，還需要付出巨大的努力。鄉村學校也走出很多金鳳凰，但是付出的努力相比而言，要大得多。