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  • 1 # 使用者4305330269068748

      對聯的特點  一、對聯上下兩聯必須字數相等  一副對聯,由上聯、下聯和橫批組成。貼在右側的稱為上聯,貼在左側的稱為下聯,貼在上方的稱為橫批,也稱橫額,內容是橫著書寫的。橫批對於春聯來說,是必不可少的,通常為四個字,也有五、六個字的。橫批的意思要與上下聯相配合,起畫龍點睛的作用。有些對聯對於橫批,可以用,也可以不用。對聯的上聯和下聯沒有一定的字數限制,少的只有二言、三言,多的有幾十、幾百言的長聯,由幾個分句組成,不管怎樣,對聯的上聯和下聯字數必須相等。如常見的一副春聯:“又是一年春草綠,依舊十里杏花紅。”1925年,黃埔軍校門口的對聯:“要革命的靠攏來;不革命的走開去。”反映農村改革成就的春聯:“除舊歲家中儲糧十擔;迎新春銀行存款千元。”橫批“有吃有穿”。每聯上下聯字數都相等。  二、講究對仗工整;  對聯的對仗除要求上下聯字數相等外,還要求句法相似。句法相似主要包括三個內容:句式相當,詞類相同,結構相應。  句式相當,指上聯如果是四、三句式,下聯也必須是四、三句式;如果上聯是二、四句式;則下聯也必須是二、四句式。如:  “橫眉冷對千夫指;俯首甘為孺子牛。”  是四三句式,即  “橫眉冷對――千夫指;俯首甘為――孺子牛。”  “只許州官放火;不準百姓點燈。”  是二四句式,即  “只許――州官放火;不準――百姓點燈。”  再如廣東新會縣杜源叱石山寫景的對聯,其一:  “月暄穿石水;風折斷巖煙。”  是二三句式,即  “月暄――穿石水;風折――斷巖煙。”其二:  “鳥語和溪音,自在笙簧,不假人間絲竹;山雲籠樹色,天然圖畫,何勞筆下丹青。”  是二三、二二、二四句式,即  “鳥語――和溪音,自在――笙簧,不假――人間絲竹;山雲――籠樹色,天然――圖畫,何勞――筆下丹青。”  詞類相當,是指要使上下聯對應位置上的詞性相當,即名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞,副詞對副詞,語氣詞對語氣詞,迭詞對迭詞。如北京碧波寺聯:  “一庭芳草圍新綠;十畝藤花落古香。”  “一庭”對“十畝”是數量詞,“芳草”對“藤花”是偏正式名詞,“圍”對“落”是動詞,“新綠”對“古香”是偏正式名詞。  再如濟南趵突泉聯:  “畫閣鏡中,看幻作神仙福地;飛泉雲外,聽寫成山水清音。”  “畫閣”對“飛泉”是偏正式名詞,“鏡”對“雲”是名詞,“中”對“外”是方位名詞,“看”對“聽”是表示動作的動詞,“幻作”對“寫成”是動詞,“神仙”對“山水”是名詞,“福地”對“清音”是偏正式名詞。  再如晚清年間,雲南某地農民對地主豪紳憤慨時而作的一副春聯:  “咦,哪裡放炮?哦,他們過年。”  “咦”對“哦”是象聲詞,“哪裡”對“他們”是代詞,“放炮”對“過年”是動詞。  結構相應,是指構成對聯的詞語之間的關係應該相同,如上聯是主謂結構,下聯就應該對以主謂結構;上聯是動賓結構,下聯就應該對以動賓結構等。如辛棄疾紀念祠聯:  “力挽河山,浩氣貫日月,空餘英雄心一顆;  名垂宇宙,夕光衝牛鬥,剩有悲壯詞千篇。”  其中,“力挽河山”和“名垂宇宙”都是主謂結構,並且其中的謂語部分又是動賓結構;“浩氣貫日月”和“夕光衝牛鬥”也是主謂結構,並且謂語部分也是動賓結構;“空餘英雄心一顆”和“剩有悲壯詞千篇。”是動賓結構,並且賓語部分又是補充式的結構。  又如山東泰山南天門聯:  “門闢九宵,仰步三天勝蹟;階崇百級,俯臨千嶂奇觀。”  “門闢九宵”和“階崇百級”都是主謂結構,且謂語部分又是動賓結構“仰步三天勝蹟”和“俯臨千嶂奇觀”都是動賓結構,並且賓語部分偏正結構,結構完全相同。  三、講究平仄  對聯的平仄,與舊體詩律詩的頷聯頸聯的要求基本上一致。強調平仄,是為了使對聯讀起來抑揚頓挫,有音律和諧美。對聯的平仄要求平對仄,仄對平。也可以“一三五不論”(即句中第一、第三、第五等處於單數位置的字可以放寬要求),但是要“二四六分明”(即處於句中第二、第四、第六等雙數位置的字必須嚴格按平仄要求)。所謂平仄,古代的“平”指的是平聲,“仄”指的是上聲、去聲和入聲。現代的平仄是指按普通話的讀音來分的,一、二聲(即陰平和陽平)為平聲,三、四聲(即上聲和去聲)為仄聲。如魯迅先生寫的:  “橫眉冷對千夫指;俯首甘為孺子牛。”  此聯的平仄為“平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平”  又如向楚所撰四川眉山三蘇祠聯:  “北宋文章名父子,南州勝蹟古祠堂。”  此聯的平仄為“仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平”  再如貴州黃果樹瀑布觀瀑亭懸一聯:  “白水如棉,不用弓彈花自散;紅霞似錦,何須梭織天生成。”  此聯的平仄為“仄仄平平,仄仄平平平仄仄;平平仄仄,平平可仄可平平”下聯中標“可”字處者,表示不合平仄對應的規律,但是根據“一三五不論”的原則,可平可仄者是在一、三、五位置上,是允許的。  對聯講究平仄,讀起來音韻鏗鏘,有節奏感,富有音樂美。  要講究平仄,就必然要求上下聯詞性相同的地方不能同字。因為如果同字了,就必然會破壞平仄相對的規則。例如有一副舊社會戲樓對聯:  “少唱點雪月風花免得心猿意馬;  多演些忠孝仁義挽回世道人心。”  “唱點”的“點”和“演些”的“些”意思相同,但不能同字,如同字,就不能對仗了。  但是,根據辭不害意的原則,為了表達的需要,同字在特殊情況下不得已也允許出現,也會被人接受。這當然影響平仄了,但這就已經屬於寬對一類了。寬對對於平仄和對仗的要求不是很嚴的。如明代戶部右侍郎張津任南安知府時,為海寧縣譙樓撰一聯提倡廉政:  “寬一分則民多受一分賜;  取一文則官不值一文錢。”  其中就出現了二字、四字、八字三個位置上的同字,但是,由於此聯內容意義深刻,人們就不在乎它的平仄不合規律了。  再如周恩來挽蔡元培聯:  “從排滿到抗日戰爭,先生之志在民族革命;  從五四到人權同盟,先生之行在民主自由。”  此聯中的第一、第四、第九、第十、第十一、第十三、第十四等七處出現了同字。但是,此聯把蔡元培先生一生中的偉大貢獻作了高度的概括,內容精煉,人們也就不會去計較它的平仄是否合規則了。  四、意義相近、相關或相反  從內容上看,每一副對聯都能夠表達一個完整的意思。特殊情況例外,如明清時期開始出現的無情對。對聯上下聯的意義相同、相近、並互相補充、深化的,叫正對;上下聯意義相反、相對,內容上互相映襯、互相對照的,叫反對。  如董必武題南湖革命紀念館聯:  “煙雨樓臺,革命萌生,此間曾著星星火;  風雲世界,逢春蟄起,到處皆聞殷殷雷。”  這是正對,上下聯互相補充、深化,表現了南湖在中國革命史上的重大影響,對革命的偉大貢獻。  再如有一副挽李大釗的對聯:  “為革命而奮鬥,為革命而犧牲,死固無憾;  在壓迫下生活,在壓迫下呻吟,生者何堪?”  這是反對,把李大釗的為革命而“奮鬥”和“犧牲”,與其它有的人的在壓迫下“生活”和“呻吟”,兩相對比,歌頌了李大釗的大無畏的革命精神。  從上下聯的關係看,大多數對聯的上下聯是並列的,這通常叫做“平對”。例如,何香凝挽廖仲愷:  “夫妻恩今世未全來世有;兒女債兩人同負一人完。”  此聯寫的是廖仲愷被反動派殺害以後,與妻子兒女永別。上聯是從妻子的角度寫的,下聯是從子女的角度寫的,是並列的兩個方面。  但也有上下聯是順承的,這叫做“串對”。例如,杜甫的詩《聞官軍收河南河北》中有一聯:  “即從巴峽穿巫峽;便下襄陽向洛陽。”  此聯上下聯之間是順承關係,即下聯是上聯的繼續。當然,順承關係還包括條件與結果,先後連線,轉折連線等關係。  但是,在對聯中不能出現“合掌”,即上下兩聯事意重複。如:  “宣尼悲獲麟;西狩涕孔丘。”  這裡,“宣尼”和“孔丘”是同一個人;“悲”和“涕”是同義,“獲麟”和“西狩”指的是同一件事。

  • 2 # 使用者65587920511843

      對聯的特點   一、對聯上下兩聯必須字數相等   一副對聯,由上聯、下聯和橫批組成。貼在右側的稱為上聯,貼在左側的稱為下聯,貼在上方的稱為橫批,也稱橫額,內容是橫著書寫的。橫批對於春聯來說,是必不可少的,通常為四個字,也有五、六個字的。橫批的意思要與上下聯相配合,起畫龍點睛的作用。有些對聯對於橫批,可以用,也可以不用。對聯的上聯和下聯沒有一定的字數限制,少的只有二言、三言,多的有幾十、幾百言的長聯,由幾個分句組成,不管怎樣,對聯的上聯和下聯字數必須相等。如常見的一副春聯:“又是一年春草綠,依舊十里杏花紅。”1925年,黃埔軍校門口的對聯:“要革命的靠攏來;不革命的走開去。”反映農村改革成就的春聯:“除舊歲家中儲糧十擔;迎新春銀行存款千元。”橫批“有吃有穿”。每聯上下聯字數都相等。   二、講究對仗工整;   對聯的對仗除要求上下聯字數相等外,還要求句法相似。句法相似主要包括三個內容:句式相當,詞類相同,結構相應。   句式相當,指上聯如果是四、三句式,下聯也必須是四、三句式;如果上聯是二、四句式;則下聯也必須是二、四句式。如:   “橫眉冷對千夫指;俯首甘為孺子牛。”   是四三句式,即   “橫眉冷對――千夫指;俯首甘為――孺子牛。”   “只許州官放火;不準百姓點燈。”   是二四句式,即   “只許――州官放火;不準――百姓點燈。”   再如廣東新會縣杜源叱石山寫景的對聯,其一:   “月暄穿石水;風折斷巖煙。”   是二三句式,即   “月暄――穿石水;風折――斷巖煙。”其二:   “鳥語和溪音,自在笙簧,不假人間絲竹;山雲籠樹色,天然圖畫,何勞筆下丹青。”   是二三、二二、二四句式,即   “鳥語――和溪音,自在――笙簧,不假――人間絲竹;山雲――籠樹色,天然――圖畫,何勞――筆下丹青。”   詞類相當,是指要使上下聯對應位置上的詞性相當,即名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞,副詞對副詞,語氣詞對語氣詞,迭詞對迭詞。如北京碧波寺聯:   “一庭芳草圍新綠;十畝藤花落古香。”   “一庭”對“十畝”是數量詞,“芳草”對“藤花”是偏正式名詞,“圍”對“落”是動詞,“新綠”對“古香”是偏正式名詞。   再如濟南趵突泉聯:   “畫閣鏡中,看幻作神仙福地;飛泉雲外,聽寫成山水清音。”   “畫閣”對“飛泉”是偏正式名詞,“鏡”對“雲”是名詞,“中”對“外”是方位名詞,“看”對“聽”是表示動作的動詞,“幻作”對“寫成”是動詞,“神仙”對“山水”是名詞,“福地”對“清音”是偏正式名詞。   再如晚清年間,雲南某地農民對地主豪紳憤慨時而作的一副春聯:   “咦,哪裡放炮?哦,他們過年。”   “咦”對“哦”是象聲詞,“哪裡”對“他們”是代詞,“放炮”對“過年”是動詞。   結構相應,是指構成對聯的詞語之間的關係應該相同,如上聯是主謂結構,下聯就應該對以主謂結構;上聯是動賓結構,下聯就應該對以動賓結構等。如辛棄疾紀念祠聯:   “力挽河山,浩氣貫日月,空餘英雄心一顆;   名垂宇宙,夕光衝牛鬥,剩有悲壯詞千篇。”   其中,“力挽河山”和“ 名垂宇宙”都是主謂結構,並且其中的謂語部分又是動賓結構;“ 浩氣貫日月”和“ 夕光衝牛鬥”也是主謂結構,並且謂語部分也是動賓結構;“ 空餘英雄心一顆”和“剩有悲壯詞千篇。”是動賓結構,並且賓語部分又是補充式的結構。   又如山東泰山南天門聯:   “門闢九宵,仰步三天勝蹟;階崇百級,俯臨千嶂奇觀。”   “門闢九宵”和“階崇百級”都是主謂結構,且謂語部分又是動賓結構“仰步三天勝蹟”和“俯臨千嶂奇觀”都是動賓結構,並且賓語部分偏正結構,結構完全相同。   三、講究平仄   對聯的平仄,與舊體詩律詩的頷聯頸聯的要求基本上一致。強調平仄,是為了使對聯讀起來抑揚頓挫,有音律和諧美。對聯的平仄要求平對仄,仄對平。也可以“一三五不論”(即句中第一、第三、第五等處於單數位置的字可以放寬要求),但是要“二四六分明”(即處於句中第二、第四、第六等雙數位置的字必須嚴格按平仄要求)。所謂平仄,古代的“平”指的是平聲,“仄”指的是上聲、去聲和入聲。現代的平仄是指按普通話的讀音來分的,一、二聲(即陰平和陽平)為平聲,三、四聲(即上聲和去聲)為仄聲。如魯迅先生寫的:   “橫眉冷對千夫指;俯首甘為孺子牛。”   此聯的平仄為“平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平”   又如向楚所撰四川眉山三蘇祠聯:   “北宋文章名父子,南州勝蹟古祠堂。”   此聯的平仄為“仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平”   再如貴州黃果樹瀑布觀瀑亭懸一聯:   “白水如棉,不用弓彈花自散;紅霞似錦,何須梭織天生成。”   此聯的平仄為“仄仄平平,仄仄平平平仄仄;平平仄仄,平平可仄可平平”下聯中標“可”字處者,表示不合平仄對應的規律,但是根據“一三五不論”的原則,可平可仄者是在一、三、五位置上,是允許的。   對聯講究平仄,讀起來音韻鏗鏘,有節奏感,富有音樂美。   要講究平仄,就必然要求上下聯詞性相同的地方不能同字。因為如果同字了,就必然會破壞平仄相對的規則。例如有一副舊社會戲樓對聯:   “少唱點雪月風花免得心猿意馬;   多演些忠孝仁義挽回世道人心。”   “唱點”的“點”和“演些”的“些”意思相同,但不能同字,如同字,就不能對仗了。   但是,根據辭不害意的原則,為了表達的需要,同字在特殊情況下不得已也允許出現,也會被人接受。這當然影響平仄了,但這就已經屬於寬對一類了。寬對對於平仄和對仗的要求不是很嚴的。如明代戶部右侍郎張津任南安知府時,為海寧縣譙樓撰一聯提倡廉政:   “寬一分則民多受一分賜;   取一文則官不值一文錢。”   其中就出現了二字、四字、八字三個位置上的同字,但是,由於此聯內容意義深刻,人們就不在乎它的平仄不合規律了。   再如周恩來挽蔡元培聯:   “從排滿到抗日戰爭,先生之志在民族革命;   從五四到人權同盟,先生之行在民主自由。”   此聯中的第一、第四、第九、第十、第十一、第十三、第十四等七處出現了同字。但是,此聯把蔡元培先生一生中的偉大貢獻作了高度的概括,內容精煉,人們也就不會去計較它的平仄是否合規則了。   四、意義相近、相關或相反   從內容上看,每一副對聯都能夠表達一個完整的意思。特殊情況例外,如明清時期開始出現的無情對。對聯上下聯的意義相同、相近、並互相補充、深化的,叫正對;上下聯意義相反、相對,內容上互相映襯、互相對照的,叫反對。   如董必武題南湖革命紀念館聯:   “煙雨樓臺,革命萌生,此間曾著星星火;   風雲世界,逢春蟄起,到處皆聞殷殷雷。”   這是正對,上下聯互相補充、深化,表現了南湖在中國革命史上的重大影響,對革命的偉大貢獻。   再如有一副挽李大釗的對聯:   “為革命而奮鬥,為革命而犧牲,死固無憾;   在壓迫下生活,在壓迫下呻吟,生者何堪?”   這是反對,把李大釗的為革命而“奮鬥”和“犧牲”,與其它有的人的在壓迫下“生活”和“呻吟”,兩相對比,歌頌了李大釗的大無畏的革命精神。   從上下聯的關係看,大多數對聯的上下聯是並列的,這通常叫做“平對”。例如,何香凝挽廖仲愷:   “夫妻恩今世未全來世有;兒女債兩人同負一人完。”   此聯寫的是廖仲愷被反動派殺害以後,與妻子兒女永別。上聯是從妻子的角度寫的,下聯是從子女的角度寫的,是並列的兩個方面。   但也有上下聯是順承的,這叫做“串對”。例如,杜甫的詩《聞官軍收河南河北》中有一聯:   “即從巴峽穿巫峽;便下襄陽向洛陽。”   此聯上下聯之間是順承關係,即下聯是上聯的繼續。當然,順承關係還包括條件與結果,先後連線,轉折連線等關係。   但是,在對聯中不能出現“合掌”,即上下兩聯事意重複。如:   “宣尼悲獲麟;西狩涕孔丘。”   這裡,“宣尼”和“孔丘”是同一個人;“悲”和“涕”是同義,“獲麟”和“西狩”指的是同一件事。

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